• inici
• ajuda
• identificació

Comenta'l - 38 Visites 

Recerca en Acció

2019

Portal que aplega experiments científics de tota mena sobre química, física, biologia, salut, geologia i tecnologia.Hi ha propostes per a tots els nivells educatius, de Primària a Batxillerat. La gran majoria d’experiments estan il·lustrats amb un vídeo que permet seguir la seva realització pas a pas.[+]

Portal que aplega experiments científics de tota mena sobre química, física, biologia, salut, geologia i tecnologia.Hi ha propostes per a tots els nivells educatius, de Primària a Batxillerat. La gran majoria d’experiments estan il·lustrats amb un vídeo que permet seguir la seva realització pas a pas.[+]

Portal que aplega experiments científics de tota mena sobre química, física, biologia, salut, geologia i tecnologia.Hi ha propostes per a tots els nivells educatius, de Primària a Batxillerat. La gran majoria d’experiments estan il·lustrats amb un vídeo que permet seguir la seva realització pas a pas. Els experiments estan realitzats per científics (o per alumnes guardonats a X(p)rimenta). La majoria d’experiments es poden fer de manera senzilla, i compten amb tot el rigor científic.[-]

Comenta'l - 23 Visites 

Peralta, Miquel [direcció]

2017

Aquest capítol explica per què costa tant que la dona s'incorpori plenament i en igualtat de condicions que l'home en algunes feines tècniques, sobretot relacionades amb l'enginyeria. A Catalunya hi ha tantes noies com nois estudiant carreres de ciències, però són poques les que acaben liderant projectes de recerca.[+]

Aquest capítol explica per què costa tant que la dona s'incorpori plenament i en igualtat de condicions que l'home en algunes feines tècniques, sobretot relacionades amb l'enginyeria. A Catalunya hi ha tantes noies com nois estudiant carreres de ciències, però són poques les que acaben liderant projectes de recerca.[+]

Aquest capítol explica per què costa tant que la dona s'incorpori plenament i en igualtat de condicions que l'home en algunes feines tècniques, sobretot relacionades amb l'enginyeria. A Catalunya hi ha tantes noies com nois estudiant carreres de ciències, però són poques les que acaben liderant projectes de recerca. La situació s'agreuja a les carreres tecnològiques, especialment en algunes enginyeries, on les dones només són la cinquena part del total d'estudiants. Tot i això, cada cop hi ha més dones en càrrecs executius en tots els àmbits.[-]

Comenta'l - 15 Visites 

López Borgoñoz, Alfonso

2017

Dossier de la revista “L'escèptic” dedicat a destacar la tasca divulgadora de Carl Sagan i la importància del seu treball que desmunta amb ciència el relat pseudocientífic. Sagan va ser un astrofísic que va atorgar valor a la comunicació de la ciència per fer-la arribar a la societat, especialment, com a forma de pensar el món.

Comenta'l - 33 Visites 

Unitat de Comunicació Científica de la URV (ComCiència)

2017

Vídeos que, amb el suport d'il·lustracions animades i en poc més de 60 segons, donen resposta a dubtes científics. Es poden veure a través del canal Youtube de la Universitat Rovira i Virgili i han estat elaborats per la Unitat de Comunicació Científica de la URV (ComCiència), amb l'assessorament dels seus investigadors.[+]

Vídeos que, amb el suport d'il·lustracions animades i en poc més de 60 segons, donen resposta a dubtes científics. Es poden veure a través del canal Youtube de la Universitat Rovira i Virgili i han estat elaborats per la Unitat de Comunicació Científica de la URV (ComCiència), amb l'assessorament dels seus investigadors.[+]

Vídeos que, amb el suport d'il·lustracions animades i en poc més de 60 segons, donen resposta a dubtes científics. Es poden veure a través del canal Youtube de la Universitat Rovira i Virgili i han estat elaborats per la Unitat de Comunicació Científica de la URV (ComCiència), amb l'assessorament dels seus investigadors. L'objectiu d'aquest projecte és apropar la ciència -en qualsevol dels seus vessants- a tot tipus de públic i fer-la comprensible. Les càpsules són accessibles a tothom, i s'han pensat com una eina didàctica que pot ser útil per explicar continguts científics a estudiants de Primària, ESO, Batxillerat i cicles formatius, així com a públic universitari i general.[-]

Comenta'l - 118 Visites 

Paraira, Miquel; Fernández, Josep M.; Talló, Mercè

2016

Recull de 20 pràctiques de química, presentades amb objectius, material i reactius, procediment, dades i càlculs, observacions i qüestions, seguretat, residus i informació per saber-ne més. Al final del quadern s'inclou un qüestionari d’assimilació dels conceptes i tècniques treballades en aquest conjunt d’experiències, així com el corresponent solucionari.[+]

Recull de 20 pràctiques de química, presentades amb objectius, material i reactius, procediment, dades i càlculs, observacions i qüestions, seguretat, residus i informació per saber-ne més. Al final del quadern s'inclou un qüestionari d’assimilació dels conceptes i tècniques treballades en aquest conjunt d’experiències, així com el corresponent solucionari.[+]

Recull de 20 pràctiques de química, presentades amb objectius, material i reactius, procediment, dades i càlculs, observacions i qüestions, seguretat, residus i informació per saber-ne més. Al final del quadern s'inclou un qüestionari d’assimilació dels conceptes i tècniques treballades en aquest conjunt d’experiències, així com el corresponent solucionari. Finalment hi ha un petit apunt sobre la llibreta de laboratori. Està fet amb la intenció que l'alumnat de secundària conegui el procés científic d’experimentació en química, l'instrumental de laboratori i tot el que fa referència a la seguretat, el consum de reactius i els residus generats en el treball de laboratori.[-]

Comenta'l - 4 Visites 

de Azcárraga, José Adolfo

2016

En aquest article el president de la Reial Societat Espanyola de Física aclareix diversos assumptes relatius a les pseudoteràpies i a les medicines alternatives tan difoses en l'actualitat.

Comenta'l - 22 Visites 

Dart, Kevin

2016

Animació que mostra com a través de l'estudi i la comprensió científica, podem aprofundir la nostra connexió amb el món natural.

Comenta'l - 16 Visites 

Josep Duran, Pep Anton Vieta i Tània López

2015

En les reaccions exotèrmiques hi ha un despreniment d'energia que moltes vegades es manifesta en forma de calor. La combustió d'una fusta 'és un exemple. En aquest cas, però, la reacció presentada és una espectacular reacció entre dos elements: el brom, un no metall a temperatura ambient, i l'alumini, un sòlid metàl·lic.[+]

En les reaccions exotèrmiques hi ha un despreniment d'energia que moltes vegades es manifesta en forma de calor. La combustió d'una fusta 'és un exemple. En aquest cas, però, la reacció presentada és una espectacular reacció entre dos elements: el brom, un no metall a temperatura ambient, i l'alumini, un sòlid metàl·lic.[+]

En les reaccions exotèrmiques hi ha un despreniment d'energia que moltes vegades es manifesta en forma de calor. La combustió d'una fusta 'és un exemple. En aquest cas, però, la reacció presentada és una espectacular reacció entre dos elements: el brom, un no metall a temperatura ambient, i l'alumini, un sòlid metàl·lic. La reacció violenta dóna lloc a tribromur de brom, una substància tòxica. Un experiment molt bonic de veure però gens recomanable de fer.[-]

Comenta'l - 12 Visites 

Josep Duran, Pep Anton Vieta i Tània López

2014

Les reaccions de transferència de protons, també conegudes com a reaccions àcid-base, son molt freqüents a la vida quotidiana. Per identificar si una substància és àcida o bàsica es pot fer servir un indicador de pH.[+]

Les reaccions de transferència de protons, també conegudes com a reaccions àcid-base, son molt freqüents a la vida quotidiana. Per identificar si una substància és àcida o bàsica es pot fer servir un indicador de pH.[+]

Les reaccions de transferència de protons, també conegudes com a reaccions àcid-base, son molt freqüents a la vida quotidiana. Per identificar si una substància és àcida o bàsica es pot fer servir un indicador de pH. En aquest experiment veurem un colorit exemple del viratge dels indicadors.[-]

Comenta'l - 34 Visites 

Josep Duran, Pep Anton Vieta i Tània López

2014

Al segle XVIII Newton va descobrir la descomposició de la llum blanca i els seus espectres d'emissió. El color de les flames va permetre determinar nous elements. En el vídeo se'ns demostra com cada element té un aspectre diferent a través d'un experiment: ruixar el foc amb diferents elements que donen color a les flames.[+]

Al segle XVIII Newton va descobrir la descomposició de la llum blanca i els seus espectres d'emissió. El color de les flames va permetre determinar nous elements. En el vídeo se'ns demostra com cada element té un aspectre diferent a través d'un experiment: ruixar el foc amb diferents elements que donen color a les flames.[+]

Al segle XVIII Newton va descobrir la descomposició de la llum blanca i els seus espectres d'emissió. El color de les flames va permetre determinar nous elements. En el vídeo se'ns demostra com cada element té un aspectre diferent a través d'un experiment: ruixar el foc amb diferents elements que donen color a les flames. Així el clorur de sodi dóna flames de color taronja, el clorur de liti de color vermell i l’àcid bòric de color verd. Finalment, s'experimenta l'efecte que fa la flama en contacte amb la pols de ferro.[-]