• inici
• ajuda
• identificació

Comenta'l - 71 Visites 

Recerca en Acció

2019

Portal que aplega experiments científics de tota mena sobre química, física, biologia, salut, geologia i tecnologia.Hi ha propostes per a tots els nivells educatius, de Primària a Batxillerat. La gran majoria d’experiments estan il·lustrats amb un vídeo que permet seguir la seva realització pas a pas.[+]

Portal que aplega experiments científics de tota mena sobre química, física, biologia, salut, geologia i tecnologia.Hi ha propostes per a tots els nivells educatius, de Primària a Batxillerat. La gran majoria d’experiments estan il·lustrats amb un vídeo que permet seguir la seva realització pas a pas.[+]

Portal que aplega experiments científics de tota mena sobre química, física, biologia, salut, geologia i tecnologia.Hi ha propostes per a tots els nivells educatius, de Primària a Batxillerat. La gran majoria d’experiments estan il·lustrats amb un vídeo que permet seguir la seva realització pas a pas. Els experiments estan realitzats per científics (o per alumnes guardonats a X(p)rimenta). La majoria d’experiments es poden fer de manera senzilla, i compten amb tot el rigor científic.[-]

Comenta'l - 1 Visita 

Generalitat de Catalunya. Departament de Salut; TERMCAT, Centre de Terminologia

2019

El Diccionari de bioètica recull 699 termes classificats temàticament en els subàmbits següents: conceptes generals; drets i deures; atenció sanitària; reproducció; final de la vida; cèl·lules, teixits i òrgans; genètica; recerca; salut mental; salut pública, i ecoètica.[+]

El Diccionari de bioètica recull 699 termes classificats temàticament en els subàmbits següents: conceptes generals; drets i deures; atenció sanitària; reproducció; final de la vida; cèl·lules, teixits i òrgans; genètica; recerca; salut mental; salut pública, i ecoètica.[+]

El Diccionari de bioètica recull 699 termes classificats temàticament en els subàmbits següents: conceptes generals; drets i deures; atenció sanitària; reproducció; final de la vida; cèl·lules, teixits i òrgans; genètica; recerca; salut mental; salut pública, i ecoètica. Cada article terminològic inclou una o més denominacions catalanes, equivalents en castellà i anglès, la definició i, sovint, notes explicatives. La bioètica, com a estudi plural i interdisciplinari de les implicacions ètiques que comporta el progrés en les ciències de la vida i de la salut, es construeix a partir d’una base terminològica molt diversa, amb termes de procedències diferents, que sovint acumulen una llarga història i evolució, i es fan servir moltes vegades des de perspectives morals o escoles de pensament diverses. Per aquest motiu es feia necessari disposar d’un diccionari que recollís la terminologia utilitzada en l’àmbit de la bioètica i establís per a cada terme la definició més àmpliament acceptada.[-]

Comenta'l - Visita'l 

Fernández Vidal, Aina; Plaza Estradé, Anna; Borràs Murcia, Cecília; Gil Moreno, Juanjo; Torres Torres, Maria; Quesada Llucià, Helena; Portero Martínez, Niobé; Tiana Sastre, Thaïs

2018

Una guia de prevenció del suïcidi juvenil i d’acompanyament del dol. Es tracta d’un recurs que pretén fer una radiografia de l’estat actual del suïcidi juvenil i abordar la temàtica en profunditat. El recurs es divideix en dos grans blocs: el primer, centrat en la sensibilització i la prevenció, posant el focus en la salut mental i emocional; i el segon, focalitzat en l’acompanyament i el dol.

Comenta'l - 3 Visites 

TV3· Latituds

2018

Documental que s'apropa al tema de la contaminació de l’aire amb dos especialistes de prestigi internacional: Jordi Sunyer, cap del programa de Salut Infantil de l'Institut de Salut Global de Barcelona; i Xavier Querol, investigador de l’Institut de Diagnosi Ambiental i Estudis de l'Aigua-CSIC.[+]

Documental que s'apropa al tema de la contaminació de l’aire amb dos especialistes de prestigi internacional: Jordi Sunyer, cap del programa de Salut Infantil de l'Institut de Salut Global de Barcelona; i Xavier Querol, investigador de l’Institut de Diagnosi Ambiental i Estudis de l'Aigua-CSIC.[+]

Documental que s'apropa al tema de la contaminació de l’aire amb dos especialistes de prestigi internacional: Jordi Sunyer, cap del programa de Salut Infantil de l'Institut de Salut Global de Barcelona; i Xavier Querol, investigador de l’Institut de Diagnosi Ambiental i Estudis de l'Aigua-CSIC. El trànsit provoca més morts per contaminació atmosfèrica que per accidents, quinze o vint vegades més. A l’Àrea Metropolitana de Barcelona, 3.500 morts a l’any. Una contaminació atmosfèrica que, a més, força l’escalfament global. La contaminació atmosfèrica la generen la indústria, la pols de les obres, les calefaccions, els vaixells, però sobretot el trànsit, el trànsit de les ciutats en el dia a dia.[-]

Comenta'l - 11 Visites 

Fundació Solidaritat de la Universitat de Barcelona; Fundació Món-3

2017

Recurs educatiu interactiu per posar en relleu la interdependència de problemàtiques aparentment llunyanes i, per tant, la corresponsabilitat de totes les persones que habitem el planeta en la seva resolució.[+]

Recurs educatiu interactiu per posar en relleu la interdependència de problemàtiques aparentment llunyanes i, per tant, la corresponsabilitat de totes les persones que habitem el planeta en la seva resolució.[+]

Recurs educatiu interactiu per posar en relleu la interdependència de problemàtiques aparentment llunyanes i, per tant, la corresponsabilitat de totes les persones que habitem el planeta en la seva resolució. El mapamundi mostra temàtiques com la globalització econòmica, la desigualtat de gènere, els conflictes armats o les migracions internacionals, així com lluites socials que s'esdevenen arreu del planeta. En la versió interactiva, pots consultar la descripció de les escenes, cercar il·lustracions per paraules clau o filtrar els dibuixos corresponents als 17 Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) establerts a l'Agenda 2030 de les Nacions Unides.[-]

Comenta'l - 49 Visites 

Servei Català de Trànsit

2016

Web amb vídeos de curta durada, amb suggeriments per al professorat o educadors. Es vol suscitar diàleg a l'entorn de conductes que poden comportar un risc per a la salut pròpia i dels altres. Els audiovisuals que inclou són: LES TRES BESSONES (de 5 a 10 anys); HO TENS CLAR? i HO TENS CLAR? 2(de 8 a 10 anys); EL REPTE I ALTRES HISTÒRIES (de 10 a 12 anys); LA CANGUR I ALTRES HISTÒRIES (de 12 a 14 anys); LA CITA I ALTRES HISTÒRIES (de 14 a 16 anys); A TU TAMBÉ ET POT PASSAR (partir de 14 anys); DESPRÉS DE L'ACCIDENT (de 14 a 20 anys); ENTRADES PER AL CONCERT (de 14 a 18 anys); FES-TE NOTAR!(de 12 a 20 anys); MARXA MÉS SEGURA(de 15 a 18 anys); FEM UNA CURSA!(de 14 a 18 anys); LA FESTETA (de 14 a 18 anys); FES-TE VEURE (Totes les edats); UN DIA AMB BICICLETA (Famílies[+]

Web amb vídeos de curta durada, amb suggeriments per al professorat o educadors. Es vol suscitar diàleg a l'entorn de conductes que poden comportar un risc per a la salut pròpia i dels altres. Els audiovisuals que inclou són: LES TRES BESSONES (de 5 a 10 anys); HO TENS CLAR? i HO TENS CLAR? 2(de 8 a 10 anys); EL REPTE I ALTRES HISTÒRIES (de 10 a 12 anys); LA CANGUR I ALTRES HISTÒRIES (de 12 a 14 anys); LA CITA I ALTRES HISTÒRIES (de 14 a 16 anys); A TU TAMBÉ ET POT PASSAR (partir de 14 anys); DESPRÉS DE L'ACCIDENT (de 14 a 20 anys); ENTRADES PER AL CONCERT (de 14 a 18 anys); FES-TE NOTAR!(de 12 a 20 anys); MARXA MÉS SEGURA(de 15 a 18 anys); FEM UNA CURSA!(de 14 a 18 anys); LA FESTETA (de 14 a 18 anys); FES-TE VEURE (Totes les edats); UN DIA AMB BICICLETA (Famílies[+]

Web amb vídeos de curta durada, amb suggeriments per al professorat o educadors. Es vol suscitar diàleg a l'entorn de conductes que poden comportar un risc per a la salut pròpia i dels altres. Els audiovisuals que inclou són: LES TRES BESSONES (de 5 a 10 anys); HO TENS CLAR? i HO TENS CLAR? 2(de 8 a 10 anys); EL REPTE I ALTRES HISTÒRIES (de 10 a 12 anys); LA CANGUR I ALTRES HISTÒRIES (de 12 a 14 anys); LA CITA I ALTRES HISTÒRIES (de 14 a 16 anys); A TU TAMBÉ ET POT PASSAR (partir de 14 anys); DESPRÉS DE L'ACCIDENT (de 14 a 20 anys); ENTRADES PER AL CONCERT (de 14 a 18 anys); FES-TE NOTAR!(de 12 a 20 anys); MARXA MÉS SEGURA(de 15 a 18 anys); FEM UNA CURSA!(de 14 a 18 anys); LA FESTETA (de 14 a 18 anys); FES-TE VEURE (Totes les edats); UN DIA AMB BICICLETA (Famílies)[-]

Comenta'l - 6 Visites 

Activitum

2016

El portal és un recurs per a expandir els límits de l'aula a un món més global, obert i interconnectat i oferir a l'alumnat i als docents propostes innovadores amb valor pedagògic. L'oferta comprèn: teatre, museus, tallers, audicions, jornades, concursos, pràctiques en empreses, portes obertes.[+]

El portal és un recurs per a expandir els límits de l'aula a un món més global, obert i interconnectat i oferir a l'alumnat i als docents propostes innovadores amb valor pedagògic. L'oferta comprèn: teatre, museus, tallers, audicions, jornades, concursos, pràctiques en empreses, portes obertes.[+]

El portal és un recurs per a expandir els límits de l'aula a un món més global, obert i interconnectat i oferir a l'alumnat i als docents propostes innovadores amb valor pedagògic. L'oferta comprèn: teatre, museus, tallers, audicions, jornades, concursos, pràctiques en empreses, portes obertes... I els àmbits abracen tots els aspectes de l'educació integral dels alumnes: ciències, llenguatge i comunicació, cultura, salut, mobilitat, art...[-]

Comenta'l - 18 Visites 

Cosials, Cristina [Coordinació]

2016

Respira i aprèn és un proposta que forma part del projecte de Teatre a les Escoles que s’està portant a terme des de l’IMET (Institut Municipal d’Educació de Tarragona) i amb el recolzament del CRP (Centre de Recursos Pedagògics del Tarragonès) en la formació del professorat i l’ICE (Institut de Ciències de l’Educació) en l’elaboració dels materials de treball.[+]

Respira i aprèn és un proposta que forma part del projecte de Teatre a les Escoles que s’està portant a terme des de l’IMET (Institut Municipal d’Educació de Tarragona) i amb el recolzament del CRP (Centre de Recursos Pedagògics del Tarragonès) en la formació del professorat i l’ICE (Institut de Ciències de l’Educació) en l’elaboració dels materials de treball.[+]

Respira i aprèn és un proposta que forma part del projecte de Teatre a les Escoles que s’està portant a terme des de l’IMET (Institut Municipal d’Educació de Tarragona) i amb el recolzament del CRP (Centre de Recursos Pedagògics del Tarragonès) en la formació del professorat i l’ICE (Institut de Ciències de l’Educació) en l’elaboració dels materials de treball.La neuropedagogia com a camp de treball està començant a fer-se present en l’àmbit escolar de manera més habitual. El coneixement cada cop més específic de les funcions cerebrals i la relació amb el desenvolupament d’habilitats i aprenentatges, ens permet obrir noves vies de treball a l’aula. El cos, la respiració i el moviment, la simetria corporal, la relació entre l’organització corporal i l’organització cognitiva són conceptes que tornem a descobrir sota una llum nova. Els avenços en aquest camp crea noves eines per a una època nova, amb reptes específics com la necessitat de benestar a l’aula, el silenci, l’escolta i el coneixement de la diversitat cognitiva-sensorial. Fonaments essencials per a l’alumne en el seu camí per a aprendre a aprendre. Aquesta pàgina web recull documentació, materials, dinàmiques i recursos elaborats en el marc de les activitats de formació que sobre Brain Gym s'han desenvolupat en el marc del Pla de Formació de Zona del Tarragonès al llarg dels darrer cinc anys.[-]

Comenta'l - 4 Visites 

Taúmaco-Complex Labs

2015

Aislados és un videojoc emmarcat dins del projecte de prevenció de drogodependències i altres comportaments de risc, dirigit a adolescents. El projecte Aislados es presenta en dos formats diferents; un videojoc (aventura gràfica) gratuït i un joc de rol.

Comenta'l - 48 Visites 

Dreger, Susan

2014

Unitat didàctica amb material visual per aprendre el vocabulari bàsic de fruites i verdures en francès