• inici
• ajuda
• identificació

Comenta'l - 9 Visites 

Deó; Francesc-Josep

2018

Reportatge que mostra alguns dels problemes mediambientals, socials i laborals que es generen en la fabricació dels mòbils. És un viatge que comença a les mines de coltan del Congo, passant per les fàbriques de la Xina i acabant als abocadors de Ghana tot fent una crida al consum responsable i sostenible.

Comenta'l - 3 Visites 

Chazelle, Damien; [direcció]; Gosling, Ryan; Clarke, Jason; Foy, Claire; [interpretació]

2018

Pel·lícula biogràfica d’aventura espacial basada en el llibre “First Man: The Life of Neil A. Armstrong” de James R. Hansen. Explica la cursa espacial entre els Estats Units i la Unió Soviètica durant el període comprès entre els anys 1961 i 1969 que va culminar amb la perillosa missió de la NASA que va portar al primer home a la lluna.[+]

Pel·lícula biogràfica d’aventura espacial basada en el llibre “First Man: The Life of Neil A. Armstrong” de James R. Hansen. Explica la cursa espacial entre els Estats Units i la Unió Soviètica durant el període comprès entre els anys 1961 i 1969 que va culminar amb la perillosa missió de la NASA que va portar al primer home a la lluna.[+]

Pel·lícula biogràfica d’aventura espacial basada en el llibre “First Man: The Life of Neil A. Armstrong” de James R. Hansen. Explica la cursa espacial entre els Estats Units i la Unió Soviètica durant el període comprès entre els anys 1961 i 1969 que va culminar amb la perillosa missió de la NASA que va portar al primer home a la lluna. És un relat en primera persona que no només tracta la carrera professional de Neil Armstrong, sinó també diferents aspectes de la seva vida personal que li van afectar profundament com la pèrdua de la seva filla.[-]

Comenta'l - 13 Visites 

Melfi, Theodore; [direcció]; Henson, Taraji P.; Spencer, Octavia; Monáe, Janelle; Costner, Kevin; Parsons, Jim; [interpretació]

2016

Narra la història de tres brillants dones científiques afroamericanes que van treballar a la NASA al començament dels anys seixanta, en plena cursa espacial i així mateix al mig de la lluita pels drets civils dels negres nord-americans.[+]

Narra la història de tres brillants dones científiques afroamericanes que van treballar a la NASA al començament dels anys seixanta, en plena cursa espacial i així mateix al mig de la lluita pels drets civils dels negres nord-americans.[+]

Narra la història de tres brillants dones científiques afroamericanes que van treballar a la NASA al començament dels anys seixanta, en plena cursa espacial i així mateix al mig de la lluita pels drets civils dels negres nord-americans. Amb els seus càlculs matemàtics van ajudar el projecte de llançar a l’espai al primer astronauta nord-americà que va fer una òrbita completa a la terra.[-]

Comenta'l - 14 Visites 

Universitat de Barcelona (UB), l’Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia (ICN2), la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i el CESIRE del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.

2015

NanoEduca és un programa dissenyat per introduir la nanociència i la nanotecnologia a alumnes i professors de secundària i batxillerat. Els impulsors d’aquesta iniciativa som la Universitat de Barcelona (UB), l’Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia (ICN2), la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i el CESIRE del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.

Comenta'l - 6 Visites 

Universitat de Barcelona (UB), l’Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia (ICN2), la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i el CESIRE del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.

2015

NanoEduca és un programa dissenyat per introduir la nanociència i la nanotecnologia a alumnes i professors de secundària i batxillerat. Els impulsors d’aquesta iniciativa som la Universitat de Barcelona (UB), l’Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia (ICN2), la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i el CESIRE del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.[+]

NanoEduca és un programa dissenyat per introduir la nanociència i la nanotecnologia a alumnes i professors de secundària i batxillerat. Els impulsors d’aquesta iniciativa som la Universitat de Barcelona (UB), l’Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia (ICN2), la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i el CESIRE del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.[+]

NanoEduca és un programa dissenyat per introduir la nanociència i la nanotecnologia a alumnes i professors de secundària i batxillerat. Els impulsors d’aquesta iniciativa som la Universitat de Barcelona (UB), l’Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia (ICN2), la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i el CESIRE del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. El material està dissenyat per ajudar al professorat a desenvolupar i treure el màxim rendiment de les 6 experiències que conté el NanoKit. Conté fitxes i activitats per desenvolupar els experiments.[-]

Comenta'l - 35 Visites 

Universitat Autònoma de Barcelona (UAB); Universitat de Barcelona (UB); Centres Científics i Tecnologics (CCIT); Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia (ICN2); Centre de Recursos Pedagògics Específics de Suport a la Innovació i la Recerca Educativa (CESIRE)

2015

Descobreix a l’aula la nanociència i la nanotecnologia amb aquest kit dissenyat per vincular conceptes i aplicacions nano amb diferents àmbits curriculars. L’experiència combina una metodologia experimental, per a què els alumnes provin en primera persona, i una plataforma en línia, per a què aprofundeixin i descobreixin investigacions d’actualitat relacionades.

Comenta'l - 42 Visites 

Breu Pañella, Ramon

2015

L’objectiu del llibre és ajudar a formar infants i joves alfabetitzats en el llenguatge de la comunicació audiovisual. No es tracta d’analitzar pel•lícules ni d’aprofundir en els seus significats sinó de presentar múltiples idees actives entorn al cinema i a la cultura audiovisual, per a poder escollir segons les diferents realitats educatives.[+]

L’objectiu del llibre és ajudar a formar infants i joves alfabetitzats en el llenguatge de la comunicació audiovisual. No es tracta d’analitzar pel•lícules ni d’aprofundir en els seus significats sinó de presentar múltiples idees actives entorn al cinema i a la cultura audiovisual, per a poder escollir segons les diferents realitats educatives.[+]

L’objectiu del llibre és ajudar a formar infants i joves alfabetitzats en el llenguatge de la comunicació audiovisual. No es tracta d’analitzar pel•lícules ni d’aprofundir en els seus significats sinó de presentar múltiples idees actives entorn al cinema i a la cultura audiovisual, per a poder escollir segons les diferents realitats educatives. Una gran majoria de les 101 activitats suggerides són fruit de la pràctica diària a les aules de primària i secundària.[-]

Comenta'l - Visita'l 

Giráldez, Andrea [oord.]; Álvarez, J.; García, D.; García, E.; Miralpeix, A.; Monteagudo, J.; Murillo, A.; Rives, M.; Ufartes, G.; Trujillo, F.;

2015

Proposta d'alfabetització visual, sonora i digital. Partint de l'àrea de música i des d'una perspectiva interdisciplinar, aquest llibre ofereix idees per experimentar amb so i imatge pensant en creacions audiovisuals i multimèdia.[+]

Proposta d'alfabetització visual, sonora i digital. Partint de l'àrea de música i des d'una perspectiva interdisciplinar, aquest llibre ofereix idees per experimentar amb so i imatge pensant en creacions audiovisuals i multimèdia.[+]

Proposta d'alfabetització visual, sonora i digital. Partint de l'àrea de música i des d'una perspectiva interdisciplinar, aquest llibre ofereix idees per experimentar amb so i imatge pensant en creacions audiovisuals i multimèdia. Cada proposta anima a integrar temes i continguts de diferents àrees i a trencar les fronteres que tradicionalment marquen les aules i els espais escolars separats.[-]

Comenta'l - 8 Visites 

CRP de la Noguera

2015

Està constituïda per un conjunt d'aparells de mesura professionals que permeten la mesura de variables ambientals a partir de les quals es fonamenta el treball experimental i l'anàlisi de resultats. Tota la informació es pot trobar en el següent [+]

Està constituïda per un conjunt d'aparells de mesura professionals que permeten la mesura de variables ambientals a partir de les quals es fonamenta el treball experimental i l'anàlisi de resultats. Tota la informació es pot trobar en el següent [+]

Està constituïda per un conjunt d'aparells de mesura professionals que permeten la mesura de variables ambientals a partir de les quals es fonamenta el treball experimental i l'anàlisi de resultats. Tota la informació es pot trobar en el següent enllaç[-]

Comenta'l - 4 Visites 

Mora, Cristina; Roger, Dídac; Cabezas, Agnès; Contijoch, Martí;

2014

Cinc entrevistes que tracten diferents aspectes de l'educació en comunicació: des de la seva necessària implementació a les aules i la importància de l’aprenentatge del llenguatge audiovisual en “L’alfabetització mediàtica” amb José Manuel Pérez Tornero i “Mirar el cinema” amb Sandra Galván, fins a la reflexió sobre alguns dels continguts dels mitjans de comunicació, com el racisme o el masclisme, en “La qüestió de gènere als mitjans de comunicació” amb Joana Gallego i “Racisme” amb Beatriu Guarro, passant per la importància de l'aprenentatge del llenguatge audiovisual o els nous hàbits de consum que implicarà la televisió del futur amb Vicent Partal.