• inici
• ajuda
• identificació

Comenta'l - 13 Visites 

Unkrich, Lee; Molina, Adrián; [direcció]

2017

Pel·lícula d’animació inspirada en la festa mexicana del Dia dels Morts. Un nen de 12 anys somia en ser músic i poder cantar i tocar la guitarra davant de molta gent, però a la seva família s'ha prohibit la música i el vol obligar a seguir la tradició de fer sabates.[+]

Pel·lícula d’animació inspirada en la festa mexicana del Dia dels Morts. Un nen de 12 anys somia en ser músic i poder cantar i tocar la guitarra davant de molta gent, però a la seva família s'ha prohibit la música i el vol obligar a seguir la tradició de fer sabates.[+]

Pel·lícula d’animació inspirada en la festa mexicana del Dia dels Morts. Un nen de 12 anys somia en ser músic i poder cantar i tocar la guitarra davant de molta gent, però a la seva família s'ha prohibit la música i el vol obligar a seguir la tradició de fer sabates. És una pel·lícula plena d'emotivitat, de llum i d'esperança al mig de les tenebres de l'egoisme i dels èxits aconseguits a costa d'aixafar al contrincant. Però sobretot és una explosió de color, de vitalitat i un cant a les tradicions de tot un país: Mèxic.[-]

Comenta'l - 10 Visites 

Carney, John; [direcció]; Walsh-Peelo, Ferdia; Boynton, Lucy; Reynor, Jack; Gillen, Aidan; [interpretació]

2017

Comèdia musical amb rerefons social sobre la formació d'una banda juvenil en el Dublín dels anys 80. Degut a la recessió econòmica, el protagonista ha de canviar d'escola i es troba amb un clima més tibant, amb bullying i abusos.[+]

Comèdia musical amb rerefons social sobre la formació d'una banda juvenil en el Dublín dels anys 80. Degut a la recessió econòmica, el protagonista ha de canviar d'escola i es troba amb un clima més tibant, amb bullying i abusos.[+]

Comèdia musical amb rerefons social sobre la formació d'una banda juvenil en el Dublín dels anys 80. Degut a la recessió econòmica, el protagonista ha de canviar d'escola i es troba amb un clima més tibant, amb bullying i abusos. Coneix una noia i, amb l'objectiu de conquerir-la, la convida a ser la protagonista dels videoclips de la banda que vol formar. És una pel·lícula que s'inspira i serveix d'homenatge a la música dels anys vuitanta.[-]

Comenta'l - 3 Visites 

Machado, Sérgio; [direcció]; Ramos, Lázaro; de Jesus, Kaique; Vieira, Elzio; Corveloni, Sandra; de Freitas, Fernanda; [interpretació]; Baccarelli, Silvio; [música]

2016

Narra com un violinista de gran talent que ha estat rebutjat a la prestigiosa Orquestra Simfònica de l'Estat, comença a donar classes de música a adolescents d'una escola pública d’un barri marginal. La pel·lícula està inspirada en la veritable història del mestre brasiler Silvio Bacarelli, que en els anys 90 va aconseguir estimular la inclusió social i cultural dels joves d’una de les faveles més grans de São Paulo (Heliópolis).

Comenta'l - Visita'l 

Giráldez, Andrea [oord.]; Álvarez, J.; García, D.; García, E.; Miralpeix, A.; Monteagudo, J.; Murillo, A.; Rives, M.; Ufartes, G.; Trujillo, F.;

2015

Proposta d'alfabetització visual, sonora i digital. Partint de l'àrea de música i des d'una perspectiva interdisciplinar, aquest llibre ofereix idees per experimentar amb so i imatge pensant en creacions audiovisuals i multimèdia.[+]

Proposta d'alfabetització visual, sonora i digital. Partint de l'àrea de música i des d'una perspectiva interdisciplinar, aquest llibre ofereix idees per experimentar amb so i imatge pensant en creacions audiovisuals i multimèdia.[+]

Proposta d'alfabetització visual, sonora i digital. Partint de l'àrea de música i des d'una perspectiva interdisciplinar, aquest llibre ofereix idees per experimentar amb so i imatge pensant en creacions audiovisuals i multimèdia. Cada proposta anima a integrar temes i continguts de diferents àrees i a trencar les fronteres que tradicionalment marquen les aules i els espais escolars separats.[-]

Comenta'l - 14 Visites 

Molés, Rafa; Andreu, Pepe; [direcció]

2014

Aquest documental s’inicia amb l’aparició de dos ballarins, un matí, a l’aula d’un institut. Anuncien a un grup d’alumnes que s’enfronten a un nou repte: tenen cinc dies per pujar a un escenari i ballar.[+]

Aquest documental s’inicia amb l’aparició de dos ballarins, un matí, a l’aula d’un institut. Anuncien a un grup d’alumnes que s’enfronten a un nou repte: tenen cinc dies per pujar a un escenari i ballar.[+]

Aquest documental s’inicia amb l’aparició de dos ballarins, un matí, a l’aula d’un institut. Anuncien a un grup d’alumnes que s’enfronten a un nou repte: tenen cinc dies per pujar a un escenari i ballar. A partir d’aquell moment, la dinàmica habitual d’aula es regira de dalt a baix i fa canviar els rols entre l’alumnat; potencia l’autoestima; afavoreix la comunicació i, per tant, la igualtat. A partir d’aquell moment, la dansa és el llenguatge comú i l’espai físic perd importància en benefici d’un treball comú.[-]

Comenta'l - 11 Visites 

Pedraza, M. del Prado de; Torrent, M. Asunción

2013

Proposta per introduir el teatre de llum negra a l’escola. És un espectacle que integra diferents disciplines com la poesia, la dansa, la música, el cant, l’acrobàcia o el mim. El llibre està organitzat en tres apartats.[+]

Proposta per introduir el teatre de llum negra a l’escola. És un espectacle que integra diferents disciplines com la poesia, la dansa, la música, el cant, l’acrobàcia o el mim. El llibre està organitzat en tres apartats.[+]

Proposta per introduir el teatre de llum negra a l’escola. És un espectacle que integra diferents disciplines com la poesia, la dansa, la música, el cant, l’acrobàcia o el mim. El llibre està organitzat en tres apartats. El primer està dedicat als fonaments teòrics del teatre negre i al desenvolupament de les competències bàsiques i intel•ligències múltiples. En el segon, es presenten una sèrie d’exercicis seqüenciats segons dificultat que faciliten l’aprenentatge de la tècnica. Finalment, es descriuen produccions interdisciplinàries ja realitzades que serveixen de model per al lector que vulgui portar a terme els seus propis projectes.[-]

Comenta'l - 5 Visites 

Abreu, Alê; [guió i direcció]; Feffer, Ruben; Kurlat, Gustavo; [música]

2013

Pel·lícula d’animació de gran estètica visual i sonora. El fil argumental és un viatge líric i oníric que il·lustra els problemes del món. Un nen deixa casa seva, en una zona rural del Brasil, per anar a buscar el seu pare i, a través de la seva mirada innocent, descobreix un món dominat per la tecnologia, la industrialització i els mitjans de comunicació.[+]

Pel·lícula d’animació de gran estètica visual i sonora. El fil argumental és un viatge líric i oníric que il·lustra els problemes del món. Un nen deixa casa seva, en una zona rural del Brasil, per anar a buscar el seu pare i, a través de la seva mirada innocent, descobreix un món dominat per la tecnologia, la industrialització i els mitjans de comunicació.[+]

Pel·lícula d’animació de gran estètica visual i sonora. El fil argumental és un viatge líric i oníric que il·lustra els problemes del món. Un nen deixa casa seva, en una zona rural del Brasil, per anar a buscar el seu pare i, a través de la seva mirada innocent, descobreix un món dominat per la tecnologia, la industrialització i els mitjans de comunicació. També parla de valors com la igualtat, el respecte per la natura o el consum responsable dels recursos del planeta.[-]

Comenta'l - 14 Visites 

Morén Alegret, Helena; Vilarnau, Joaquim

2012

Conjunt de poemes musicats de coneguts poetes catalans acompanyats d’una biografia dels poetes (amb una ressenya dels textos musicats) i dels intèrprets que els han adaptat, a més d’un comentari de cada poema com a guia per a professors i alumnes.[+]

Conjunt de poemes musicats de coneguts poetes catalans acompanyats d’una biografia dels poetes (amb una ressenya dels textos musicats) i dels intèrprets que els han adaptat, a més d’un comentari de cada poema com a guia per a professors i alumnes.[+]

Conjunt de poemes musicats de coneguts poetes catalans acompanyats d’una biografia dels poetes (amb una ressenya dels textos musicats) i dels intèrprets que els han adaptat, a més d’un comentari de cada poema com a guia per a professors i alumnes. El disc que acompanya el llibre inclou peces d'artistes com Pascal Comelade, Brams, Clara Penya, i Miquel Gil, entre d’altres. Les peces musicals presents a la publicació són les que han quedat finalistes al IV Certamen Terra i Cultura, creat l’any 2008 per iniciativa del Celler Vall-Llach i la Fundació Miquel Martí i Pol que té per objectiu premiar i promocionar les millors cançons enregistrades amb música original i basades en poemes en llengua catalana. Els autors premiats en aquesta edició han estat Tomàs de los Santos amb la seva musicació del poema “ Homenatge anònim XV” de Vicent Andrés Estellés, i El Petit de Cal Eril per la seva musicació de “decapitació” de Pere Quart.[-]

Comenta'l - 10 Visites 

Hooper, Tom; [direcció]; Schönberg, Claude-Michel; [música]; Jackman, Hugh; Crowe, Russell; Hathaway, Anne; [interpretació]

2012

Adaptació cinematogràfica del famós musical “Els Miserables”, basat al seu torn en la novel·la homònima de Victor Hugo. Ambientada en la França del segle XIX, l’obra retrata un món fosc, de sacrifici i redempció, on la injustícia esdevé una norma.[+]

Adaptació cinematogràfica del famós musical “Els Miserables”, basat al seu torn en la novel·la homònima de Victor Hugo. Ambientada en la França del segle XIX, l’obra retrata un món fosc, de sacrifici i redempció, on la injustícia esdevé una norma.[+]

Adaptació cinematogràfica del famós musical “Els Miserables”, basat al seu torn en la novel·la homònima de Victor Hugo. Ambientada en la França del segle XIX, l’obra retrata un món fosc, de sacrifici i redempció, on la injustícia esdevé una norma. Malgrat situar-se en un context històric determinat, la revolta popular de l’any 1832, el musical no és una lliçó d’història, sinó que pot ser vist com un cant abstracte a favor de la revolta.[-]

Comenta'l - 40 Visites 

Morén Alegret, Helena; Vilarnau, Joaquim; [edició]

2010

El disc inclou peces d'artistes com Sílvia Pérez Cruz, Joanjo, Clara Andrés, Ismael Inarejos, Maria del Mar Bonet, VerdCel, Josep Tero, Bikimel, Xavier Baró, Mercè Serramalera, Gerard Quintana, Marina Rossell, Oliva Trencada, Abús, Òscar Briz, Andreu Rifé, Marcel Casellas i La Principal de la Nit So Insistent i Poetristes.[+]

El disc inclou peces d'artistes com Sílvia Pérez Cruz, Joanjo, Clara Andrés, Ismael Inarejos, Maria del Mar Bonet, VerdCel, Josep Tero, Bikimel, Xavier Baró, Mercè Serramalera, Gerard Quintana, Marina Rossell, Oliva Trencada, Abús, Òscar Briz, Andreu Rifé, Marcel Casellas i La Principal de la Nit So Insistent i Poetristes.[+]

El disc inclou peces d'artistes com Sílvia Pérez Cruz, Joanjo, Clara Andrés, Ismael Inarejos, Maria del Mar Bonet, VerdCel, Josep Tero, Bikimel, Xavier Baró, Mercè Serramalera, Gerard Quintana, Marina Rossell, Oliva Trencada, Abús, Òscar Briz, Andreu Rifé, Marcel Casellas i La Principal de la Nit So Insistent i Poetristes. La selecció s'ha realitzat entre les 450 musicacions de poemes en català publicades de l'11 de setembre de 2008 a l'11 de setembre de 2009. El Certamen Terra i Cultura, creat l'any 2008 pel Celler Vall-Llach i la Fundació Miquel Martí i Pol, té com objectiu premiar i promocionar les millors cançons enregistrades amb música original i basats en poemes en llengua catalana. Amb aquest llibre-CD es pretén convertir la gran producció anual de musicacions en català en material didàctic per als centres educatius i per a la divulgació pública. Inclou una vintena de cançons guanyadores i finalistes als premis Miquel Martí i Pol 2008 i 2009. El llibret que l'acompanya és un complement amb la informació necessària sobre els onze poetes musicats i una breu biografia dels intèrprets.[-]