Llenguatge oral. Projecte de metodologia científica per al desenvolupament de la comunicació a l'escola
- Descripció temàtica:
- literatura infantil, didàctica, llengües, lingüística, expressió oral, psicolingüística, psicologia, conte, ensenyament, expressió corporal, fonètica, psicologia infantil, adquisició del llenguatge, desenvolupament del llenguatge, dificultats de llenguatge, habilitat verbal, llenguatge parlat, ensenyament en català, mètode oral, ortofonia
- Àmbit:
- Professorat
- Context:
- Formació permanent
- Idioma:
- Català
- Característiques:
- És un volum de 387 pàgines amb il·lustracions
- Identificador:
- Dipòsit legal:B-23.353-88
Rius Estrada, Maria Dolors
La Guaira; [Barcelona], 1988
Per l'autora el llenguatge oral és l'instrument essencial que posseeix la persona perquè el coneixement es desenvolupi i es consolidi. El desenvolupament del llenguatge oral és sempre anterior i més ampli que el llenguatge escrit per a qualsevol parlant i l'escola ha de respectar aquest fet. Després de dissenyar el marc teòric sobre la gènesi i el desenvolupament del llenguatge oral, l'autora ens condueix cap a una metodologia científica del llenguatge oral a l'escola, els mecanismes de l'accés inicial al llenguatge oral (tipus i modes de respiració, mecanismes i funció auditiva, funció fonadora, articuladora i expressiva del llenguatge). Aquesta metodologia ve iniciada per l'exploració diagnòstica sobre el llenguatge oral inicial, per passar a proposar tres fitxers diferents d'exercicis de tècniques instrumental pels nivells de 4, 5 6 i 7 anys