- Descripció temàtica:
- comportament afectiu, desenvolupament afectiu, afectivitat, infància, comunicació, emocions, relacions interpersonals, comunicació no verbal, personalitat, desenvolupament de la personalitat, socialització
- Descripció curricular:
- Psicologia: Emocions; Educació infantil - Llar d'Infants (1r cicle) - Descoberta d'un mateix i descoberta dels altres: Descoberta d'un mateix i descoberta dels altres; Educació infantil - Parvulari (2n cicle) - Descoberta d'un mateix i descoberta dels altres: Relacions afectives i comunicatives, Autoconeixement i gestió de les emocions, Identificació de les pròpies emocions; Educació primària - Cicle inicial - Tutoria: La relació amb els altres, Habilitats socials i resolució de conflictes, Aprendre a conviure, Emocions i afectivitat, Aprendre a ser + informació
- Àmbit:
- Alumnat, Famílies
- Context:
- Parvulari; Educació primària
- Idioma:
- Català
- Recurs educatiu:
- Informació
- Característiques:
- Té 24 pàgines no numerades. El text està escrit en lletra majúscula i amb frases curtes i es va alternant amb fotografies a color de nens i nenes que expressen les diverses emocions que es descriuen, a través de la gesticulació, sigui en solitari o en relació amb d'altres nens i nenes o adults
- Identificador:
- ISBN/ISSN:9788424632366
- Llicència:
- Copyright © cf. Avís legal del recurs
Arànega, Susanna; Portell, Joan; Nolla, Anna
Text; La Galera, 2009
Introdueix els infants en el coneixement de les emocions que poden experimentar en el seu cos davant de fets i situacions de la vida quotidiana, tant pel que fa a ells mateixos com en la seva relació amb els altres. Sestructura en 10 capítols curts, a doble plana on es tracten les emocions següents: lalegria i la tristesa, la por i la valentia, el plaer i el dolor, lenveja, legoisme i la gelosia, la vergonya i la timidesa, la ràbia, lamor, la tendresa.