- Description terms:
- composition, grammar, learning problems, spelling, textual analysis, writing, written expression, written test
- Curricular description:
- Educació secundària obligatòria - 1r - 2n ESO - Llengua catalana i Literatura: producció de missatges escrits, Llengua escrita, elaboració de complexos comunicatius; Educació primària - Cicle inicial - Llengua catalana i literatura: Llengua escrita, ús de tècniques de reescriptura de paraules i frases, producció de textos de tipologia diversa amb pautes + information
- Scope:
- Teachers
- Context:
- Educació primària; ESO; Formació permanent
- Language:
- Català
- Educational resource:
- Information
- Characteristics:
- Té 99 pàgines
- Identificador:
- ISBN/ISSN:9788499805023; Dipòsit legal:B.9026-2013
- License:
- Copyright © cf. Avís legal del recurs
Dolz, Joaquim; Gagnon, Roxane; Ribera, Paulina
Graó d'Irif, SL, 2013
Presenta una metodologia que permet identificar les capacitats dels alumnes i les dificultats amb què es troben en relació a les produccion escrites en llengua catalana. Proposa pistes densenyament adaptades a les dificultats daprenentatge observades. Els dos darrers capítols del llibre contenen lanàlisi de textos narratius i argumentatius autèntics, escrits per alumnes de primària i secundària.