- Descripció temàtica:
- ciutadania, identitat cultural, integració cultural, cultura, educació intercultural, relacions interpersonals, activitats d'oci i temps lliure, societat, sistema de valors
- Descripció curricular:
- Educació secundària obligatòria - 1r - 2n ESO - Tutoria: Vies de participació social, La relació amb els altres; Tutoria: Vies de participació social; Educació secundària obligatòria - 1r - 2n ESO - Educació per al desenvolupament personal i la ciutadania: Diversitat social i cultural, Autonomia personal i relacions interpersonals, Convivència i participació + informació
- Àmbit:
- Tutoria
- Context:
- ESO; Batxillerat
- Idioma:
- Català; Anglès; Castellà; Marathi; Hindi-urdú
- Durada:
- 1 hora 14 minuts
- Recurs educatiu:
- Informació
- Característiques:
- Documental. Subtitulada en català i en castellà
- Identificador:
- Altres:125576
- Llicència:
- Copyright © cf. Avís legal del recurs
Devineni, Ram; Rojas, Cano; [direcció]; Subercaseaux, Andrés; Veron, Rene ; [música]; Rojas, Cano; Devineni, Ram; [fotografia]
Rattaplax; Music with Curves, 2011
Tres cultures, la catalana, la xilena i líndia, miren de fer el mateix, sumar esforços per obtenir un èxit collectiu. La construcció de castells serveix per a què a Vilafranca del Penedès, a Santiago de Xile i a Mumbai desenes dhomes i dones se sumin per anar més enllà. La creació de castells en èpoques de crisi dóna sentit a esperances collectives, però res és senzill. El documental segueix simultàniament els progressos dels castells de Catalunya, lÍndia i Xile i vol mostrar com aquestes construccions humanes simbolitzen la voluntat de tocar el cel, una missió que només es pot aconseguir col·laborant amb els altres.