- Descripció temàtica:
- problemes emocionals, emocions, orientació, desenvolupament de la personalitat, desenvolupament emocional, coneixement del medi, orientació educativa, estabilitat, desenvolupament social, equilibri emocional, adaptació emocional, ecologia emocional, personalitat, emocions
- Descripció curricular:
- Educació primària - Coneixement del medi: natural; Educació primària - Cicle mitjà - Tutoria: Emocions i afectivitat, Aprendre a ser, Aprendre a conviure; Educació primària - Cicle inicial - Educació física: Habilitats i destreses; Educació primària - Cicle inicial - Coneixement del medi: social i cultural: Desenvolupament social i personal; Educació primària - Educació per al desenvolupament personal i la ciutadania + informació
- Àmbit:
- Alumnat, Famílies, Professorat
- Context:
- Educació primària
- Idioma:
- Català
- Recurs educatiu:
- Exercitació, Activitat oberta
- Característiques:
- Té 63 pàgines i il·lustracions en color.
- Identificador:
- ISBN/ISSN:978-84-342-4037-7
- Llicència:
- Copyright © cf. Avís legal del recurs
Conangla, Maria Mercè; Soler, Jaume; Valdivia, Paloma; (il·lustracions)
Parramón, 2013
El llibre tracta de l'art de gestionar les emocions treballant al mateix temps l'educació mediambiental, i aposta per formar un nou model de persona, tal com diuen els autors "la persona emocionalment ecològica". Està format per cinc capítols, cadascun dels quals manté la mateixa estructura. Aquest volum parla de la meteorologia emocional; s'intenta aprendre que el clima emocional és fruit de les emocions que es desprèn de cadascun de nosaltres i que aquestes poden combinar-se, interferir-se, sumar-se o encomanar-se ràpidament i poden millorar o empitjorar el clima emocional del nostre ecosistema, familiar, escolar i social.