- Description terms:
- affective development, affectivity, autonomy, behaviour, citizenship education, conflict, equal opportunities, interpersonal relations, personality, personality development, psychology, pupil-pupil relation, socialisation, youth literature, sensibility
- Curricular description:
- Educació secundària obligatòria - 1r - 2n ESO - Tutoria: La relació amb els altres; Educació secundària obligatòria - 3r - 4t ESO - Educació per al desenvolupament personal i la ciutadania: Diversitat social i cultural; Educació secundària obligatòria - 1r - 2n ESO - Educació per al desenvolupament personal i la ciutadania: Autonomia personal i relacions interpersonals, Argumentació, debat i pensament crític, Igualtat d'oportunitats + information
- Scope:
- Students, Teachers
- Context:
- ESO
- Language:
- Català
- Educational resource:
- Information
- Characteristics:
- Novel·la de 126 pàgines.
- Identificador:
- ISBN/ISSN:978-84-941928-3-8; Dipòsit legal:B.21.374-2014
- License:
- Domini públic En aquesta obra de 'Domini Públic' han expirat els drets d'autor de caràcter patrimonial, qualsevol persona pot emprar, copiar, redistribuir, crear versions derivades respectant els drets morals de l'autoria que han estat recollits a l'article 6 (bis) del Conveni de Berna, on es garanteix el reconeixement explícit de l'autoria i el respecte els drets morals dels esmentats autors acollint-se a l'article 339 del Codi Civil Espanyol.
Palacio, R.J.
La Campana, 2015
Des del primer dia que es veuen, a les pàgines de Wonder, queda clar que l'Auggie i el Julian no seran mai amics, amb el Julian tractant l'Auggie com si tingués la pesta. Però, tot i que "Wonder" explicava la història de l'Auggie des de la perspectiva de sis personatges diferents, el punt de vista del Julian no el vam saber mai. El lector només podia especular sobre el que li devia passar pel cap. Fins ara, doncs a "El capítol de Julian" per fi se'ns revela com viu la història el culpable del bullying, perquè és tan desagradable amb l'Auggie i si té alguna possibilitat de redimir-se. Llibre per treballar la diversitat.
Forma part de: El CALAIX de la DIVERSITAT (maleta pedagògica) ; La CALAIXERA dels SENTIMENTS (maleta pedagògica)