- Descripció temàtica:
- desenvolupament afectiu, afectivitat, autonomia, conducta, literatura infantil, educació per a la ciutadania, conflicte, igualtat d'oportunitats, relacions interpersonals, personalitat, desenvolupament de la personalitat, psicologia, relació alumne-alumne, socialització, conte, sensibilitat, tractament de la diversitat, empatia, afecte
- Descripció curricular:
- Educació primària - Cicle mitjà - Tutoria: Aprendre a ser, Aprendre a participar i a habitar el món, Aprendre a conviure; Educació primària - Cicle superior - Educació per al desenvolupament personal i la ciutadania: Resolució de conflictes i mediació, Igualtat d'oportunitats, Autonomia personal i relacions interpersonals, Diversitat social i cultural, Convivència i participació; Educació primària - Cicle inicial - Tutoria: Aprendre a participar i a habitar el món, Aprendre a conviure, Aprendre a ser + informació
- Àmbit:
- Alumnat, Professorat
- Context:
- Educació primària
- Idioma:
- Català
- Recurs educatiu:
- Informació
- Característiques:
- Llibre de 32 pàgines, amb nombroses il·lustracions en color.
- Identificador:
- ISBN/ISSN:978-84-261-3782-1; Dipòsit legal:B.5.814-2010
- Llicència:
- Domini públic En aquesta obra de 'Domini Públic' han expirat els drets d'autor de caràcter patrimonial, qualsevol persona pot emprar, copiar, redistribuir, crear versions derivades respectant els drets morals de l'autoria que han estat recollits a l'article 6 (bis) del Conveni de Berna, on es garanteix el reconeixement explícit de l'autoria i el respecte els drets morals dels esmentats autors acollint-se a l'article 339 del Codi Civil Espanyol.
Carrier, Isabelle
Joventut, 2015
En Gerard sempre arrossega un cassó. On ell va, aquest lacompanya, i és per això que en Gerard no és exactament igual que la resta de nens. Necessita afecte, és sensible i li agrada escoltar música. Encara que té moltes qualitats sovint la gent no veu més enllà daquest cassó que arrossega. I és que aquest, sovint li complica la vida: sencalla per on passa i li dificulta avançar al mateix temps que la resta de nens. En Gerard senfada, crida, diu paraulotes... Li agradaria tant desfer-se daquest cassó!!! Però això no és possible... Afortunadament existeixen persones que veuen més enllà del cassó i que poden treure la millor qualitat de cadascun de nosaltres. El missatge arriba amb força al lector, ens convida a convertir-nos en una daquestes persones extraordinàries que saben apreciar a tots els Gerards que arrosseguen el seu cassó pel món. Llibre per treballar la diversitat.
Forma part de: El CALAIX de la DIVERSITAT (maleta pedagògica) ; La CALAIXERA dels SENTIMENTS (maleta pedagògica)
CRP del Baix Llobregat I (SANT FELIU DE LLOBREGAT) + informació