- Description terms:
- affective development, emotions, interpersonal relations, personality development, socialisation
- Curricular description:
- Educació primària - Llengua catalana i literatura; Educació primària - Cicle inicial - Coneixement del medi: social i cultural: Desenvolupament social i personal; Educació infantil - Parvulari (2n cicle) - Descoberta d'un mateix i descoberta dels altres: Autoconeixement i gestió de les emocions, Relacions afectives i comunicatives; Educació primària - Cicle inicial - Tutoria: Aprendre a ser, Aprendre a conviure + information
- Scope:
- Advisers, Students, Parents
- Context:
- Parvulari; Educació primària; Educació especial; Biblioteca/Centre de documentació
- Language:
- Català
- Educational resource:
- Information
- Characteristics:
- Té 44 pàgines. fORMAT 18,5 x 18,5 CM, cartoné
- Identificador:
- ISBN/ISSN:978-84-16003-00-6
- License:
- Copyright © cf. Avís legal del recurs
Port, M.
Takatuka/Virus Editorial, 2015
La por ens provoca rebuig, però també ens atreu i captiva. Als nens i les nenes els sembla divertit sentir contes de por o disfressar-se de personatges aterridors. Els atractius collages, fotografies i il·lustracions que acompanyen el text serveixen perquè les nenes i els nens siniciïn en un fantàstic viatge a través dels seus sentiments, emocions que els provoquen por i ansietat. El text permet tractar amb els lectores lorigen de les nostres pors de manera oberta i enriquidora, per a què serveixen, com podem conviure amb elles i, sobretot, què significa en realitat ser valents.