- descripción temática:
- conducta, literatura infantil, psicología evolutiva, problemas emocionales, imaginación, relaciones interpersonales, personalidad, desarrollo de la personalidad, relación alumno-alumno, socialización, cuento, actitudes, desarrollo emocional, Desarrollo individual
- Descripción curricular:
- Educació primària - Cicle inicial - Coneixement del medi: social i cultural: Desenvolupament social i personal; Educació primària - Cicle superior - Educació per al desenvolupament personal i la ciutadania: Identitat personal, Autonomia personal i relacions interpersonals, Educació afectiva i emocional; Educació primària - Cicle inicial - Tutoria: Aprendre a ser, Aprendre a conviure, Aprendre a participar i a habitar el món + información
- Ámbito:
- Alumnado, Familias, Profesorado
- Contexto:
- Educació primària
- Idioma:
- Català
- Recurso educativo:
- Información
- Características:
- Conte il·lustrat de 30 pàgines, a tot color.
- Identificador:
- ISBN/ISSN:978-84-15206-10-1; Dipòsit legal:L-1080-2011
- Licencia:
- Domini públic En aquesta obra de 'Domini Públic' han expirat els drets d'autor de caràcter patrimonial, qualsevol persona pot emprar, copiar, redistribuir, crear versions derivades respectant els drets morals de l'autoria que han estat recollits a l'article 6 (bis) del Conveni de Berna, on es garanteix el reconeixement explícit de l'autoria i el respecte els drets morals dels esmentats autors acollint-se a l'article 339 del Codi Civil Espanyol.
Watt, Mélanie
Castellnou, 2015
Vet aquí la meva història, a grans trets: No dormo MAI. Em fa massa por. Podria somiar fantasmes, dracs i monstres de piquets! Per això cada nit del món mentretinc fent coses per no adormir-me. Però no dormir té efectes secundaris gravíssims, com ara lesgotament total. Arribat aquest punt, madono duna cosa esgarrifosa: tots els meus somnis estan a punt de fer-se realitat! Sobreviuré a aquesta terrible experiència? Aquest llibre serveix per a treballar l'emoció de la por.
Forma part de: El CALAIX de les EMOCIONS (maleta pedagògica)