- Descripció temàtica:
- càlcul, concentració, joc educatiu, aprenentatge, lògica, joc, psicomotricitat, percepció de lespai, percepció visual, joc d'estratègia, tàctica, control de risc
- Descripció curricular:
- Educació secundària obligatòria - Tutoria; Educació primària - Cicle inicial - Educació física: Habilitats i destreses, El joc d'oposició, El joc; Educació secundària obligatòria - Competències bàsiques; Educació primària - Cicle superior - Educació física: El joc d'oposició, El joc, Habilitats i destreses; Educació secundària obligatòria - 1r - 2n ESO - Educació física: Esports d'oposició, Regles i normes, Pràctica d'activitats físico-esportives; Educació primària - Cicle mitjà - Educació física: El joc, El joc d'oposició, Habilitats i destreses; Educació secundària obligatòria - 3r - 4t ESO - Educació física: Esports d'oposició, Regles i normes, Pràctica d'activitats físico-esportives; Educació infantil - Descoberta de l'entorn; Educació primària - Competències bàsiques + informació
- Àmbit:
- Alumnat, Famílies, Altres
- Context:
- Parvulari; Educació primària; ESO; Batxillerat; Educació especial; Altres
- Idioma:
- Àrab; Txec; Danès; Alemany; Grec; Anglès; Castellà; Finès; Francès; Hongarès; Italià; Japonès; Neerlandès; Noruec; Polonès; Portuguès; Rumanès; Rus; Suec; Xinès
- Recurs educatiu:
- Exercitació
- Característiques:
- Capsa de cartró fort de mides 28x28x6 centímetres. Conté un tauler de fusta de 26x26 centímetres, una bossa amb 16 peces de fusta massissa - 8 de color clar i 8 de color fosc que, a la vegada, són altes o baixes, quadrades o rodones, amb forat a la part superior o sense forat-. Va acompanyat d'un llibret amb les instruccions del joc en 32 idiomes diferents.
- Identificador:
- Altres:142701 REF: GCQA
- Llicència:
- Copyright © cf. Avís legal del recurs
Muller, Blaise
Gigamic, 1991
És un joc abstracte dalineament i reconeixement de patrons. Té certa semblança amb el famós quatre en ratlla perquè tot just lobjectiu perseguit és col·locar quatre de les peces de fusta en ratlla, sempre que compleixin unes condicions determinades. Cadascuna de les 16 peces té quatre característiques: és alta o baixa, clara o fosca, rodona o quadrada i plena o buida, i es pot fer un quatre en ratlla amb qualsevol daquestes propietats. Una altra peculiaritat daquest joc és que el jugador/a contrari és qui diu quina fitxa ha de col·locar sobre el tauler el seu/va contrincant. Un joc molt tàctic, de regles simples i mecàniques intel·ligents i que demana una dosi important de concentració i capacitat per analitzar les diferents possibilitats dacció. Perquè un jugador/a perdi ha dequivocar-se com a mínim dues vegades: posant la peça a un lloc erroni i donant a ladversari la peça que el fa vèncer. El temps de cada partida, aproximadament, és de 15 minuts.