- Descripció temàtica:
- persona en situació de risc, integració social, paràlisi cerebral, Capacitats bàsiques
- Descripció curricular:
- Educació primària - Cicle superior - Coneixement del medi: social i cultural: Desenvolupament social i personal; Educació primària - Educació per al desenvolupament personal i la ciutadania + informació
- Àmbit:
- Alumnat
- Context:
- Educació especial
- Idioma:
- Català; Anglès; Castellà; Francès
- Recurs educatiu:
- Informació
- Característiques:
- Es tracta d'un recurs presentat en carpeta d'anelles, amb fitxes intercanviables segons l'idioma triat. Conté pictogrames de comunicació textual i també diversos codis tàctils per a estimulació sensorial
- Identificador:
- Dipòsit legal:T1161-2015
Pons, Joana; [text]; Alins, Sonia; Barco, Juanjo; [il.lustracions]
FEPCCAT, 2016
Aquest conte té com a protagonista a la Carla, una xiqueta de 7 anys amb paràlisi cerebral que, tot i les seues dificultats motrius, està disposada a lluitar per tal que res ni ningú la faci sentir diferent de la resta dels infants. I és que amb esforç i voluntat, indiferentment de com siguem, tothom podem arribar a assolir grans reptes. El relat vol donar a conèixer a tota la infància, part de la diversitat lingüística i comunicativa amb què convivim, fet que ens ha de permetre fomentar la integració, la inclusió i la participació de les persones, tinguin o no alguna discapacitat; és per aquest motiu que el conte ve traduït en quatre idiomes: català, castellà, anglès i francès. També està acompanyat per una narració a partir de pictogrames, un audioconte, i, finalment, està disponible en codi Braille (català i castellà) per a les persones amb discapacitat visual que ho requereixin.