- Descripció temàtica:
- desenvolupament afectiu, conducta, problemes emocionals, emocions, personalitat, autoestima, socialització, actituds, desenvolupament emocional, sensibilitat, sentiments, ansietat, equilibri emocional, desenvolupament personal, estabilitat emocional, adaptació emocional, emocions, valors, la por, educació de les emocions, Maleta de les emocions
- Descripció curricular:
- Psicologia: Emocions; Orientació: Tutoria; Educació primària - Cicle inicial - Coneixement del medi: social i cultural: Desenvolupament social i personal; Educació infantil - Llar d'Infants (1r cicle) - Descoberta d'un mateix i descoberta dels altres: Descoberta d'un mateix i descoberta dels altres; Educació infantil - Parvulari (2n cicle) - Descoberta d'un mateix i descoberta dels altres: Relacions afectives i comunicatives, Autoconeixement i gestió de les emocions; Educació primària - Cicle superior - Educació per al desenvolupament personal i la ciutadania: Autonomia personal i relacions interpersonals; Educació primària - Cicle inicial - Tutoria: Aprendre a conviure, Aprendre a ser + informació
- Àmbit:
- Alumnat, Professorat
- Context:
- Parvulari; Educació primària
- Idioma:
- Català
- Recurs educatiu:
- Informació
- Característiques:
- CD-ROM que recull les propostes didàctiques elaborades al voltant de les lectures proposades per treballar la por.
Centelles, Jaume
CRP Baix Llobregat 1 (Sant Feliu de Llobregat), 2016
Proposta didàctica per treballar LA POR i EL CORATGE. Es tracta dun CD-ROM que inclou la ressenya de 10 llibres (dades bibliogràfiques, resum del contingut i aspectes a destacar), així com les diverses propostes lúdiques per conèixer o recrear millor cada un d'aquests deu contes; en general són activitats senzilles i que pretenen servir de model d'una manera de fer en la qual l'infant simplement se senti acompanyat pel mestre. A destacar el document que exposa els objectius a aconseguir. Inclou, també, dos apartats que recullen fotos de l'exposició i una mostra dels punts de llibre, sobre el tema, elaborats pels alumnes; i un annex amb el recull de lectures que sobre el tema van realitzar a la Fundación Germán Sánchez Ruipérez de Salamanca (2006), "Los miedos infantiles en la literatura para niños" (número 3 de la collecció "Temas en la literatura infantil y juvenil"), i que divideix les pors en vuit grans blocs: "Miedo a la noche, a la oscuridad y a las tormentas", "Sueños rotos por las pesadillas", "Miedo a los monstruos y otros seres imaginarios", "Miedo a los animales", "Miedo a lo desconocido", "Miedos íntimos y personales", "Miedos a la sociedad" i "Conjurar los miedos".
Forma part de: El CALAIX de les EMOCIONS (maleta pedagògica)