- descripción temática:
- desarrollo afectivo, conducta, problemas emocionales, personalidad, autoestima, socialización, actitudes, desarrollo emocional, sensibilidad
- Descripción curricular:
- Psicologia: Emocions; Orientació: Tutoria; Educació primària - Cicle inicial - Coneixement del medi: social i cultural: Desenvolupament social i personal; Educació infantil - Llar d'Infants (1r cicle) - Descoberta d'un mateix i descoberta dels altres: Descoberta d'un mateix i descoberta dels altres; Educació infantil - Parvulari (2n cicle) - Descoberta d'un mateix i descoberta dels altres: Relacions afectives i comunicatives, Autoconeixement i gestió de les emocions; Educació primària - Cicle superior - Educació per al desenvolupament personal i la ciutadania: Autonomia personal i relacions interpersonals; Educació primària - Cicle inicial - Tutoria: Aprendre a conviure, Aprendre a ser + información
- Ámbito:
- Alumnado, Profesorado
- Contexto:
- Parvulari; Educació primària
- Idioma:
- Català
- Recurso educativo:
- Información
- Características:
- CD-ROM que recull les propostes didàctiques elaborades al voltant de les lectures proposades per treballar la por.
Centelles, Jaume
CRP Baix Llobregat 1 (Sant Feliu de Llobregat), 2016
Proposta didàctica per treballar LA POR i EL CORATGE. Es tracta dun CD-ROM que inclou la ressenya de 10 llibres (dades bibliogràfiques, resum del contingut i aspectes a destacar), així com les diverses propostes lúdiques per conèixer o recrear millor cada un d'aquests deu contes; en general són activitats senzilles i que pretenen servir de model d'una manera de fer en la qual l'infant simplement se senti acompanyat pel mestre. A destacar el document que exposa els objectius a aconseguir. Inclou, també, dos apartats que recullen fotos de l'exposició i una mostra dels punts de llibre, sobre el tema, elaborats pels alumnes; i un annex amb el recull de lectures que sobre el tema van realitzar a la Fundación Germán Sánchez Ruipérez de Salamanca (2006), "Los miedos infantiles en la literatura para niños" (número 3 de la collecció "Temas en la literatura infantil y juvenil"), i que divideix les pors en vuit grans blocs: "Miedo a la noche, a la oscuridad y a las tormentas", "Sueños rotos por las pesadillas", "Miedo a los monstruos y otros seres imaginarios", "Miedo a los animales", "Miedo a lo desconocido", "Miedos íntimos y personales", "Miedos a la sociedad" i "Conjurar los miedos".
Forma part de: El CALAIX de les EMOCIONS (maleta pedagògica)