- Descripció temàtica:
- llengua catalana, poesia, lectura, escriptura, expressió escrita
- Descripció curricular:
- Educació infantil - Parvulari (2n cicle) - Comunicació i llenguatges: Interpretar, representar i crear, Producció de textos escrits; Educació primària - Cicle inicial - Llengua catalana i literatura: Llengua escrita, recitació de poemes, memorització i reproducció de textos, lèxic, lectura mental i expressiva de textos breus, Llengua oral, Comprensió, Treball sistemàtic de llengua, producció de textos de tipologia diversa amb pautes + informació
- Àmbit:
- Alumnat
- Context:
- Parvulari; Educació primària
- Idioma:
- Català
- Característiques:
- Format 24'5x24'5 centímetres. Enquadernat en cartoné. Té 52 pàgines. Col·lecció "Àlbums il·lustrats", número 127, però no conté imatges, només lletres més grans i més petites, en blanc i negre. Recomanat a partir de 5 anys.
- Identificador:
- ISBN/ISSN:9788424658908; Dipòsit legal:B-14.380-2016
- Llicència:
- Copyright © cf. Avís legal del recurs
Sánchez Vegara, María Isabel; [idea original]; Munsó Griful, Elisa; [disseny i il·lustració]; Garcia Caldés, Núria; [traducció]; Ubach, Mercè; [traducció]
La Galera, 2016
Un poema és un munt de paraules barrejades d'una manera especial. Els poemes serveixen per inventar-nos històries, descriure personatges o explicar com ens sentim. De vegades, com més estrany sembla un poema, més increïble resulta. Per això no hi ha poemes ni bons ni dolents. I molt menys quan els escrius tu. Es tracta d'una collecció de més de vint poemes pensats perquè nens i nenes els completin i se'ls facin seus. El llibre converteix linfant en el protagonista de la poesia: a cada doble pàgina trobareu una proposta de poema amb nombrosos espais buits i, a lesquerra daquesta proposta, trobareu tot ple de paraules que rimen i que permeten usar-les en els diferents espais en blanc de manera que podeu crear poemes estrambòtics, poemes preciosos, poemes que rimen, poemes que no rimen, poemes que, sense rimar, tenen fonemes molt similars, poemes que no tenen sentit, poemes que són irònics, poemes que són onírics, etc.