- descripción temática:
- lengua catalana, comprensión, lingüística, lectura
- Descripción curricular:
- Educació primària - Competències bàsiques; Educació primària - Cicle superior - Llengua catalana i literatura: comprensió de seqüències d'ordres, relats, explicacions i argumentacions, Comprensió + información
- Ámbito:
- Alumnado
- Contexto:
- Educació primària
- Idioma:
- Català
- Características:
- Té 205 pàgines, amb il·lustracions. Col·lecció 'Mar de mots', núm. 6
- Identificador:
- ISBN/ISSN:84-273-0834-5; Dipòsit legal:PM-2264-2000
- Licencia:
- Domini públic En aquesta obra de 'Domini Públic' han expirat els drets d'autor de caràcter patrimonial, qualsevol persona pot emprar, copiar, redistribuir, crear versions derivades respectant els drets morals de l'autoria que han estat recollits a l'article 6 (bis) del Conveni de Berna, on es garanteix el reconeixement explícit de l'autoria i el respecte els drets morals dels esmentats autors acollint-se a l'article 339 del Codi Civil Espanyol.
Bassa, Ramon; Cabot, Miquel; Díaz, Ramon; Lladonet, Joan
Moll, 2000
Aquest material aplega una selecció de lectures variades en el tema i en la forma: poemes, contes, acudits, publicitat, anècdotes, gràfics, rondalles, etc. També una proposta d'exercicis sobre cadascuna d'aquestes lectures, amb la intenció de fer reflexionar l'alumne sobre el que llegeix i d'ajudar-lo a aprofundir de cada vegada més en el missatge explícit o implícit de la lectura. La majoria de les lectures i d'exercicis són per realitzar individualment i silenciosa, excepte aquells textos que s'utilitzin com a punt de partida d'un debat o per mesurar la velocitat lectora.