- Descripció temàtica:
- comunicació, cultura, ètica, avaluació, educació moral, pedagogia, filosofia, psicologia, sociologia, ensenyament, psicologia social, antropologia, orientació educativa
- Àmbit:
- Professorat
- Idioma:
- Català
- Característiques:
- Té 282 pàgines, els objectius importants i exemples estan en uns requadres més foscos
- Identificador:
- ISBN/ISSN:84-236-6076-1; Dipòsit legal:B.8157-2002
Gallifa, Josep; Pérez, Carles; Rovira, Francesc; Esmorís, Elena; Grau, Francesca; Ibáñez, Rosa; Rosanas, Carme; Segura, Dolors
Edebé; [Barcelona], 2002
Aquest llibre és el resultat d'expectatives compartides respecte a la intel·ligència emocional. Consta de dues parts, d'una banda un plantejament teòric del concepte d'intel·ligència emocional des de tres perspectives diferents: història, psicobiològica i humanística. I de l'altra una proposta d'aplicació on es plantegen tres alternatives de treball (mediadora, programada, en el conflicte) per millorar la intel·ligència emocional dels alumnes
CRP de l'Alt Empordà (FIGUERES) + informació