- Descripció temàtica:
- didàctica, innovació educativa, investigació educativa, treball en equip, motivació, pedagogia, ensenyament, centres educatius, pràctiques professionals, organització educativa, formació permanent, tecnologia didàctica, condicions de l'aprenentatge, relació família-escola, qualitat de l'ensenyament, clima escolar, ètica professional
- Àmbit:
- Professorat
- Idioma:
- Castellà
- Característiques:
- Té 168 pàgines. Col·lecció 'Biblioteca de Aula', 196
- Identificador:
- ISBN/ISSN:84-7827-321-2; Dipòsit legal:B-5.414-2004
Perrenoud, Philippe
Graó, 2004
Aquest llibre vol presentar un ventall de noves competències que amb de dirigir la formació inicial i continua del professorat per evitar el fracàs escolar de l'alumnat, desenvolupar capacitats de ciutadania responsable i ensinistrar en la reflexió. D'acord amb el títol de la publicació, l'exposició s'estructura en 10 grans apartats: organitzar i animar situacions d'aprenentatge, gestionar la progressió dels aprenentatges, elaborar i fer evolucionar dispositius de diferenciació, implicar l'alumnat en el seu aprenentatge i en la seva feina, fomentar el treball en equip, participar en la gestió de l'escola, implicar les famílies, utilitzar les noves tecnologies, afrontar els reptes ètics de la professió i preveure un procés de formació permanent. Es tracta d'un instrument de reflexió professional que pot ajudar al professorat a fer una reflexió coherent sobre els nous itineraris de la pràctica docent.
CRP Ciutat de l'Hospitalet de Llobregat (L'HOSPITALET DE LLOBREGAT) + informació