- Descripció temàtica:
- didàctica, globalització, lingüística, psicolingüística, ensenyament, adquisició del llenguatge
- Àmbit:
- Professorat
- Context:
- Educació primària; ESO
- Idioma:
- Castellà
- Característiques:
- Té 150 pàgines. Al final del llibre hi ha un petit glossari. Pertany a la col·lecció "Claves para la Innovación Educativa", 28.
- Identificador:
- ISBN/ISSN:84-7827-332-8; Dipòsit legal:B-23.841-2004
López, Francesc; [direcció de la col·lecció]; Arànega, Susanna; [selecció de textos]; Anguita, Marisol; Camps, Anna; Casaseca, Salustiano; Fernández Chacón, Anna; Guasch, Oriol; Martínez López, M. Victòria; Menoyo, M. del Pilar; Morist, Carme; Nemirovsky, Myriam; Pañella, Oriol; Pedrosa, Montserrat; Piñán, Berta, Poch, Assumpta; Ramírez Palau, Rosa M.; Ramos, Joaquín; Rexach, Mercè; Solé, Isabel; Teberosoky, Anna
Graó, 2004
Reflexions sobre l'ús de la llengua i la seva didàctica. S'exposen propostes per treballar la llengua escrita durant l'escolarització, des de l'escola infantil fins a la educació secundària obligatòria. Parla del mètode analític, del global, de la concepció constructivista, de l'aprenentatge dialògic,...; conceptes que van molt lligats i que cal tenir present en l'ensenyament de la lectura i l'escriptura.