- descripción temática:
- atención, aprendizaje, lógica, música, educación musical, ciencias de la naturaleza, filosofía, psicolingüística, psicología, psicomotricidad
- Ámbito:
- Alumnado, Profesorado
- Contexto:
- Parvulari; ESO
- Idioma:
- Castellà
- Características:
- Té 205 pàgines amb il·lustracions en blanc i negre.
- Identificador:
- ISBN/ISSN:84-277-1410-6; Dipòsit legal:M-49956-2004
Antunes, Celso
Narcea, 2005
Llibre amb informació teòrica i jocs per a treballar els diferents tipus d'intel·ligència. Parteix de la teoria de les intel·ligències múltiples de Howard Gardner. Conté més de 300 jocs o proposes d'estímuls per a treballar les intel·ligències: lingüística, lògico-matemàtica, espacial, musical, cinestèsica-corporal, naturalista, pictòrica i personal. Les activitats no estan classificades per grups d'edat, sinó que el professorat és qui determina l'edat congnitiva de l'alumne i el tipus de joc que li caldrà, així tant es pot aplicar des de l'educació infantil a secundària. Els jocs seleccionats per l'autor han estat experimentats i desenvolupats prèviament per nens i adolescents.