- Description terms:
- architecture, attitude, friendship, human rights, interpersonal relations, prejudice, rights of the child, special education, social psychology
- Scope:
- Teachers
- Context:
- Educació primària
- Language:
- Català
- Characteristics:
- Té 34 pàgines de 20 X 20 amb il·lustracions a color. Les quatre darreres pàgines són un desplegable amb 2 jocs. Pertany a la col·lecció "Anem a educar, anem a jugar" amb el número 3
- Identificador:
- ISBN/ISSN:84-95739-09-7; Dipòsit legal:GI-1364-2005
Malagelada, Magalí; Masferrer; [il·lustracions]
Pedra de Toc; Departament de Benestar i Família; [col·laboració]; Departament d'Educació; [col·laboració], 2005
Conte per a nens i nenes que s'inicien en la lectura i que treballa el valor de l'acceptació de les persones amb discapacitats motrius. L'objectiu del conte és donar a conèixer els sentiments dels nens que no poden caminar, moure's o parlar de la mateixa manera que la majoria de persones. A en Pau, el protagonista del conte, no li agrada que el vegin com un "pobret", ni que es fixin en el que "no pot fer". Vol que els seus amics pensin en "com ho podria fer" i que l'ajudin a aconseguir-ho. Vol que l'acceptin en els jocs i en les converses, i que el considerin un amic més. El llibre conté també dos jocs que ajudaran a entendre i fomentar aquests valors.