- Descripció temàtica:
- comunicació, llengües, lexicologia, expressió oral, psicolingüística, vocabulari, català, adquisició del llenguatge, desenvolupament del llenguatge, habilitat verbal, llenguatge parlat, joc didàctic, ensenyament en català, llengua vehicular, aula d'acollida, alumnat nouvingut
- Àmbit:
- Alumnat
- Context:
- Educació primària
- Idioma:
- Català
- Característiques:
- Té 210 pàgines. Està relligat i encolat per poder-ne arrencar els fulls fàcilment a fi de plastificar-los i retallar-ne les peces (dibuixos, etiquetes, taulers, daus...). Pertany a la col·lecció 'Jocs per a parlar i escriure'
- Identificador:
- ISBN/ISSN:84-96248-38-0; Dipòsit legal:B-17970-2006
Tió, Josep; Subirana, Joan; [il·lustracions]
Edicions l'Àlber, 2006
Conté els materials de 40 jocs que treballen habilitats lingüístiques fonamentals en l¿aprenentatge de la llengua escrita. Tenen dues finalitats essencials: facilitar l¿anàlisi de l¿estructura sonora de les paraules i relacionar l¿estructura sonora de la llengua oral amb l¿estructura gràfica de la llengua escrita. Els destinataris principals d'aquests jocs són els infants que estan immersos en l'aprenentatge de la llengua escrita. Tot i que el gruix del material va adreçat a l'alumnat de cicle inicial, poden ajudar a fer més sòlida la reflexió lingüística a alumnes més grans. També poden resultar útils per a alumnat nouvingut o per a qui té un domini de la llengua irregular o poc consolidat. A la guia didàctica es poden trobar les observacions per a l'ús d'aquest bloc de materials, abans, durant i després del joc.
Inclou: Jocs de consciència fonològica. Guia didàctica
CRP Ciutat de Sant Adrià de Besòs (SANT ADRIÀ DE BESÒS) + informació