- Descripció temàtica:
- material audiovisual, documentació, centres educatius, multimèdia, equipaments escolars, documents, recursos educatius, material imprès, material visual, col·leccions, indexació, biblioteques
- Àmbit:
- Professorat
- Context:
- ESO
- Idioma:
- Català
- Característiques:
- Té 127 pàgines. Pertany a la col·lecció "Articles de didàctica de la Llengua i la Literatura" amb el número 46.
- Identificador:
- ISBN/ISSN:1133-9845; Dipòsit legal:B-13373-94
Mañà, Teresa; Fons, Montserrat; Baró, Mònica; Callao, Ester; del Campo, Núria; Maure, Mercè; Barrera, Marta; Durban, Glòria; Laplana, Mercè; Bastida, Dolors; Anglada, Maria; Mayans, Pere; Palomeque, Cristina; Ramírez, Rosa Mª; Serra, Teresa.
Graó; [Barcelona], 2008
Els dos articles que obren el número plantegen qüestions generals i essencials per a la biblioteca escolar: Les seves funcions i el seu paper en els plans lectors del centre. El primer article analitza a fons els usos incorrectes que de les biblioteques es fa a moltes escoles, i procura mostrar quins han de ser els bons usos. El segon article exposa clarament les línies mestres per al procés d'elaboració d'un pla de foment de la lectura i la relació que s'estableix amb la biblioteca. Els tres articles següents presenten les experiències de tres centres educatius i mostren l'ús efectiu de la biblioteca: la lectura, la informació i l'oci. Tanca aquest monogràfic un article sobre el programa "Biblioteca escolar: Puntedu
CRP de l'Alt Camp (VALLS) + informació