- Descripció temàtica:
- literatura infantil, emocions, percepció, poesia, literatura juvenil, vista, sentits, àlbum il·lustrat, animació a la lectura
- Descripció curricular:
- Educació secundària obligatòria - 1r - 2n ESO - Llengua catalana i Literatura: comprensió i interpretació de missatges orals i escrits, Comprensió; Educació primària - Cicle superior - Llengua catalana i literatura: comprensió de seqüències d'ordres, relats, explicacions i argumentacions, Comprensió, identificació del sentit real i figurat + informació
- Àmbit:
- Alumnat
- Context:
- Educació primària; ESO
- Idioma:
- Català
- Recurs educatiu:
- Informació
- Característiques:
- Format 29x29 centímetres. Àlbum il·lustrat d'aproximadament 34 pàgines. Tapes dures.
- Identificador:
- ISBN/ISSN:9788426135445; Dipòsit legal:B. I.610-2009
- Llicència:
- Copyright © cf. Avís legal del recurs
Thomson, Sarah L.; [text]; Gonsalves, Rob; [il·lustrador]; Farran Vert, Teresa; [traducció al català]
Joventut, 2006
"... un llibre s'obre per unes silencioses frontisses, i un lloc que mai abans havies vist et dóna la benvinguda a casa teva. Imagina't que aquest dia... és avui." Imagina que pots bussejar entre les branques o nedar cap al sol. Imagina que no necessites ales per volar? Imagina un dia recrea els nostres somnis amb impressionants il·lustracions que ens fan entrar en un nou univers. Un àlbum per treballar sobre l'estètica i la tècnica de trompe-l'oeil. Un llibre per a deixar volar la imaginació. Les imatges combinen realitat i fantasia: la imaginació s'encavalca amb la realitat, com si d'un somni es tractés. De vegades les coses no són el que semblen a simple vista: si ens aturem a mirar-les amb deteniment, si les observem des de diferents angles, podem descobrir coses que mai no hauríem imaginat.