- Descripció temàtica:
- comportament afectiu, emocions, expressió oral, comunicació oral, emoció bàsica, emoció, educació emocional
- Descripció curricular:
- Educació infantil - Llar d'Infants (1r cicle) - Descoberta d'un mateix i descoberta dels altres: Descoberta d'un mateix i descoberta dels altres; Educació infantil - Parvulari (2n cicle) - Descoberta d'un mateix i descoberta dels altres: Relacions afectives i comunicatives, Autoconeixement i gestió de les emocions, Normes per a la convivència, Trets característics dels altres, Identificació de les pròpies emocions; Educació primària - Cicle inicial - Tutoria: La relació amb els altres, Aprendre a conviure, Emocions i afectivitat, Aprendre a ser; Educació primària - Educació per al desenvolupament personal i la ciutadania + informació
- Àmbit:
- Alumnat
- Context:
- Parvulari; Educació primària
- Idioma:
- x-none
- Recurs educatiu:
- Exercitació
- Característiques:
- 80 fotografies de 15x10 cm repartides en 4 bossetes dins una carpeta de plàstic
- Identificador:
- ISBN/ISSN:9788492785186; Dipòsit legal:B-22884-2011
- Llicència:
- Copyright © cf. Avís legal del recurs
Equip Logros
Lebón, S.L., 2011
Material per a treballar leducació emocional a lescola. Són imatges democions bàsiques i complexes representades per expressions facials i gestos corporals. Els objectius daquest material són: identificar i anomenar emocions bàsiques (alegria, enuig, tristesa...) i complexes (avorriment, fàstic, dubte...), reconèixer motius destats mentals en funció d'una causa, comprensió i expressió dels verbs mentals: pensar, agradar, creure..., identificar diferents estats emocionals davant d'una mateixa situació, comprensió de preguntes de l'estil Qui? Com? Què? Per què? On?, predir la conducta dels altres en funció d'indicis i identificar causes i efectes d'accions. Inclou un petit dossier amb exemples.