El síndrome de Asperger. Guía para mejorar la convivencia escolar dirigida a familiares, profesores y compañeros
- Descripció temàtica:
- dèficit d'atenció, discapacitat mental, suport pedagògic, trastorn de lespectre autista, trastorn de la conducta, síndrome d'Asperger, convivència escolar
- Descripció curricular:
- Atenció a la diversitat: Necessitats educatives específiques + informació
- Àmbit:
- Famílies, Professorat
- Context:
- Educació primària; ESO; Educació especial; Formació permanent
- Idioma:
- Castellà
- Recurs educatiu:
- Tutorial i/o manual
- Identificador:
- ISBN/ISSN:978-84-7869-726-7; Dipòsit legal:M-40099-2012
- Llicència:
- Copyright © cf. Avís legal del recurs
González, Ana
CEPE, 2012
Aquest llibre ofereix a professors, familiars i companys tant una guia per identificar i comprendre les dificultats socials de les persones amb síndrome d'Asperger com una eina pràctica i senzilla per tractar d'atenuar-les. Es recullen en aquestes pàgines molts dels treballs que centren la seva mirada en el desenvolupament social de les persones amb SA, en la construcció del seu concepte d'amistat, en les dificultats que poden sorgir en el marc escolar i en les mesures que es poden adoptar per pal·liar o mitigar l'aïllament o l'exclusió a la qual moltes vegades es veuen abocats aquests alumnes; en concret, es parla de la possibilitat de comunicar o informar del diagnòstic als companys de classe a l'escola ordinària.