Miranda, Ana; [coordinació]
Síntesis, 2011
Ofereix una visió pràctica i actualitzada del Trastorn per Dèficit d'Atenció amb Hiperactivitat. En primer lloc es presenten els coneixements més importants referits a la descripció clínica, prevalença, etiologia... presents en el trastorn i les variacions en les seves manifestacions al llarg del curs evolutiu. En segon lloc es descriuen els procediments d'avaluació, tant de tall conductual com neuropsicològics; finalment, s'analitzen les tècniques i programes psicosocials de tractament que han obtingut més suport per a intervenir en aquest trastorn. Presta especial atenció als problemes del llenguatge, sòcio-emocionals i de rendiment acadèmic per la seva elevada presència en nens i joves amb TDAH.