Furman, Ben
Herder, 2017
Mètode estructurat en quinze passos per ajudar els nens i nenes a aprendre habilitats i superar problemes, tant emocionals com de conducta. És un mètode pensat per a professionals (terapeutes, treballadors socials, mestres deducació especial...) però que també involucra a la família, a lescola i als amics. Resulta convenient per un ampli repertori de problemes que inclouen pors, conductes inapropiades, concentració, mals hàbits... Es complementa amb nombrosos casos reals de nens entre els tres i els catorze anys, recollits per terapeutes i professionals de tot el món.