Gertrúdix, Sebastián
Rosa Sensat, 2018
Mostra lexperiència daprenentatge dun mestre descola que aposta per la renovació pedagògica, en constatar la manca d'interès del seu alumnat i la migradesa dels seus recursos professionals. En aquest recorregut exhaustiu sobre la seva experiència professional descobreix la pedagogia Freinet, quedant seduït per les seves tècniques de treball que han obert l'escola a la vida i han donat sentit a la seva professió. En definitiva, esdevé una reflexió rigorosa i profunda entorn de qüestions pedagògiques ben vives i una reivindicació d'un patrimoni pedagògic massa oblidat pels mestres d'avui.