- Description terms:
- access to education, cross-curricular education, educational innovation, educational policy, educational system, history of education, pedagogy
- Curricular description:
- Organització educativa: Política educativa, Projecte educatiu; Ciències de l'Educació: Sociologia de l'educació, Innovació educativa, Recerca educativa + information
- Scope:
- Teachers
- Context:
- Formació permanent; Política educativa
- Language:
- Català
- Educational resource:
- Information
- Characteristics:
- Té 182 pàgines
- Identificador:
- ISBN/ISSN:9788497666534; Dipòsit legal:B, 30384-2018
- License:
- Copyright © cf. Avís legal del recurs
Prats, Enric
Eumo Editorial, 2019
Lautor observa què passa a l'escola, planteja molts interrogants i proposa maneres de pensar solucions. Des de la premissa que educar és transformar, es planteja l'escola i el seu entorn com un espai de canvi constant que centra, al llarg dels quinze capítols que conformen el llibre, la tesi que si no ens volem enfonsar com a civilització, cal recuperar amb ganes la confiança en lescola. Decidir avui sobre lacollida dimmigrants, sobre la transició a les energies renovables o sobre compartir el saber, són decisions pedagògiques que segons lautor tenen voluntat educadora que contribueixen a definir el model de societat que volem ser.