- Descripció temàtica:
- educació per l'aventura, orientació, activitats a l'aire lliure, esport, Activitats extraescolars i àrees transversals del currículum
- Descripció curricular:
- Educació física: Realització d'activitats físico-esportives + informació
- Àmbit:
- Alumnat, Famílies, Professorat, Altres
- Context:
- Batxillerat; Educació a distància; Biblioteca/Centre de documentació; Altres
- Idioma:
- Català
- Durada:
- 5 minuts
- Recurs educatiu:
- Informació
- Llicència:
- Edu3 La informació i els continguts que es difonen en el portal són de la Generalitat de Catalunya, de Televisió de Catalunya i de Catalunya Ràdio i dels seus autors i tenen la consideració d'obres protegides de conformitat amb les disposicions del Reial Decret 1/1996, del 12 d'abril, pel qual s'aprova el text refós de la Llei de Propietat Intel·lectual, i resulten igualment d'aplicació els tractats internacionals subscrits en aquest camp. Només està autoritzat l'ús de la informació amb finalitats docents o per a ús personal, per tant, queda prohibida la comercialització o qualsevol altra activitat amb una finalitat o ús públic que es pugui realitzar amb continguts de la pàgina. cf. Avís legal : http://www.edu3.cat/Edu3tv/AvisLegal
Edu3
2004
L'espai "De vacances" mostra, mitjançant uns excursionistes, diverses maneres d'orientar-se, des del tradicional mapa en paper fins a les noves tecnologies. Orientar-se volia dir, originàriament, mirar cap a orient, però ara, més aviat, significa "no perdre el nord". Actualment, el viatger pot preparar una sortida consultant mapes en tres dimensions, descarregant informació i fotos en el seu ordinador de butxaca i, fins i tot, situant-se per satèl·lit amb un GPS, a més de trucar pel mòbil, és clar. Però tanta tecnologia no serveix de res si tots aquests aparells es queden sense piles. Per això, per no perdre's, també s'ha de saber orientar-se com s'ha fet tradicionalment.
http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=21090