Perrenoud, Philippe
Graó, 2004
Aquest llibre vol presentar un ventall de noves competències que amb de dirigir la formació inicial i continua del professorat per evitar el fracàs escolar de l'alumnat, desenvolupar capacitats de ciutadania responsable i ensinistrar en la reflexió. D'acord amb el títol de la publicació, l'exposició s'estructura en 10 grans apartats: organitzar i animar situacions d'aprenentatge, gestionar la progressió dels aprenentatges, elaborar i fer evolucionar dispositius de diferenciació, implicar l'alumnat en el seu aprenentatge i en la seva feina, fomentar el treball en equip, participar en la gestió de l'escola, implicar les famílies, utilitzar les noves tecnologies, afrontar els reptes ètics de la professió i preveure un procés de formació permanent. Es tracta d'un instrument de reflexió professional que pot ajudar al professorat a fer una reflexió coherent sobre els nous itineraris de la pràctica docent.