Aguado Odina, Teresa; Gil Pascual, Juan Antonio; Jiménez Frías, Rosario M.; Sacristán Lucas, Ana; Ballesteros Velázquez, Belén; Malik Liévano, Beatriz; Sánchez García, Mª Fe
Ministerio de Educación y Cultura, 1999
Aquest treball està plantejat des de la consideració que l'escola ha d'assumir les diferències socials dels alumnes, tant per raons dels drets assumits per la societat: igualtat, equitat i participació social, com perquè és la garantia que permet aconseguir objectius educatius essencials com ara la construcció de la pròpia identitat cultural i la igualtat d'oportunitats en l'accés a tots els recursos socioeducatius disponibles.