Martínez, Antonio; Calvo, Ángel.R
CISS/Praxis Educación, 2001
Instrument que facilita l'avaluació de la competència curricular dels alumnes. En els primers capítols trobem la conceptualització de l'avaluació de la competència curricular i instruccions per a realitzar-la. Seguidament es presenten tota una sèrie d'activitats i materials, diferenciats per a cadascun dels cicles d'educació infantil, que permeten avaluar diferents àrees: l'àrea de la identitat i autonomia personal, l'àrea del medi físic i social, i l'àrea de la comunicació i representació.