- Descripció temàtica:
- redacció, comprensió, tractament de la informació, coneixement, aprenentatge, lingüística, lectura, escriptura, adquisició del llenguatge, publicacions escolars, resums, correcció de textos
- Àmbit:
- Professorat
- Context:
- Educació primària
- Idioma:
- Castellà
- Característiques:
- Té 190 pàgines. Conté 12 capítols, una bibliografia i un índex d'autors i matèries. Pertany a la col·lecció "Pedagogía. Manuales"
- Identificador:
- ISBN/ISSN:84-7112-436-X; Dipòsit legal:M-12.156-2000
Wray, David; Lewis, Maureen; Filella, Roc; [traducció]
Morata, 2000
Manual que tracta la competència en lectoescriptura de l'alumnat de primària. Aborda dos aspectes fonamentals. El primer explica com es desenvolupen les destreses de la mainada un cop dominen els aspectes bàsics de la lectura i l'escriptura. El segon aborda el grau d'eficàcia que aconsegueixen quan interactuen amb llibres que no són de ficció, sinó d'informació. Els autors també ens mostren com el professorat pot utilitzar diverses fonts d'informació per desenvolupar la capacitat de llegir i escriure amb el seu alumnat. Recull i concreta estratègies i enfocaments didàctics que poden ser molt útils per aquesta finalitat.