- Descripció temàtica:
- literatura infantil, comunicació, pedagogia, lectura, teatre, literatura juvenil, lleure, sociologia de l'educació, biblioteques, llibres, animació sociocultural, biblioteques escolars, competències bàsiques, animació a la lectura
- Àmbit:
- Alumnat, Professorat
- Context:
- Educació primària; ESO
- Idioma:
- Castellà
- Característiques:
- Té 212 pàgines
- Identificador:
- ISBN/ISSN:978-84-7827-681-3; Dipòsit legal:B-55.465-2008
Mata, Juan
Graó, 2008
Reflexió sobre l'animació de la lectura com a concepte que inclou també l'educació lingüística i literària i l'educació lectora. Es tracta d'enllaçar el camp acadèmic amb el lúdic. El contingut del llibre s'emmarca dins de la innovació educativa i el canvi per a la millora de la capacitació docent. Pretén donar resposta, entre altres, a qüestions com: Quin és el veritable significat de l'animació a la lectura?, Què s'ha d'entendre per plaer de llegir i Què fer per aconseguir-ho?, Quin paper hi tenen els mediadors en la lectura? i Com es construeix el futur d'un lector?