Català, Glòria; Català, Mireia; Molina, Encarna; Monclús, Rosa
Graó, 2008
La comprensió lectora és una base essencial per a la correcta integració dels coneixements. El fet de dominar les habilitats necessàries per comprendre allò que es llegeix és important per a construir una estructura mental adequada per a tota la vida escolar. Aquest llibre va adreçat als professionals de l'ensenyament preocupats per millorar la comprensió lectora de l'alumnat, ofereix instruments d'avaluació fiables i de fàcil utilització. Les proves d'avaluació de la comprensió lectora (ACL), a partir de l'anàlisi de resultats, permeten ajustar la intervenció pedagògica a les necessitats de cada alumne i del grup-classe, en general. Així mateix, es faciliten guions d'observació i es donen orientacions i propostes concretes de treball per enfocar adequadament el procés lector.
proves útils A8067661 el 10/07/2013 |