- Descripció temàtica:
- literatura, lectura, sociologia, escriptura, psicologia social, antropologia, escriptors, biblioteques escolars, animació a la lectura
- Àmbit:
- Professorat
- Context:
- Educació primària; ESO; Formació professional
- Idioma:
- Castellà
- Característiques:
- Té 307 pàgines
- Identificador:
- ISBN/ISSN:978-84-494-3905-6
Petit, Michèle; Sánchez Flores, Diana Luz; [traducció]
Océano, 2009
Partint de l'afirmació que el món sencer actual és un espai en crisis, l'autora aporta una reflexió de com la lectura, per mitjà dels seus efectes reparadors, pot ajudar al benestar de la gent en temps difícils: èpoques de violència contínua i generalitzada, guerres, presons, situacions humanes límit... on els esquemes de regulació socials i psíquics personals es tornen inoperants. Les situacions calamitoses, amb la lectura, poden esdevenir oportunitats inèdites de reconstrucció personal. Conclusions extretes d'una multiplicitat d'experiències antropològiques arreu del món i de la confrontació analítica d'investigacions diverses sobre biblioteràpia.