Duran, Carme; Vilà, Montserrat; Benejam, Pilar; Milian, Marta; Manresa, Mireia; Margallo, Ana María; Alamon, Francesc; Llach, Sílvia; Artigues, Antoni
Graó, 2010
Les aportacions de la recerca en didàctica de la llengua i la literatura permeten avançar algunes propostes per ajudar l'alumnat a llegir, escriure i expressar-se oralment, però també com poden reflexionar sobre la llengua, com han d'interpretar textos audiovisuals o com cal que aprenguin a apropiar-se dels textos literaris. Alhora, planteja alguns interrogants sobre aquest enfocament competencial i fa evident la necessitat d'establir una definició menys ambigua sobre què és ser un alumne competent en cadascuna d'aquestes habilitats.