- Descripció temàtica:
- infància, vestits, economia, vida quotidiana, lexicologia, lingüística, societat, sociologia, ensenyament, vocabulari, comerç, consum, català, educació, roba
- Descripció curricular:
- Educació infantil - Descoberta de l'entorn; Educació infantil - Descoberta d'un mateix i descoberta dels altres + informació
- Àmbit:
- Alumnat
- Context:
- Parvulari
- Idioma:
- Català
- Durada:
- 9 minuts
- Característiques:
- Durada: 9 minuts. La filmació és en color. Conté una petita guia orientativa amb el contingut de la cinta, propostes de treball i una petita bibliografia sobre el tema
- Llicència:
- Domini públic En aquesta obra de 'Domini Públic' han expirat els drets d'autor de caràcter patrimonial, qualsevol persona pot emprar, copiar, redistribuir, crear versions derivades respectant els drets morals de l'autoria que han estat recollits a l'article 6 (bis) del Conveni de Berna, on es garanteix el reconeixement explícit de l'autoria i el respecte els drets morals dels esmentats autors acollint-se a l'article 339 del Codi Civil Espanyol.
Vinagre, Gonzalo; [realització]
Departament d'Ensenyament; Generalitat de Catalunya; [Barcelona], 1990
Presenta un seguit de situacions quotidianes en la vida dels nens com és anar a comprar a les botigues. Hi intervenen cinc personatges bàsics. Dos nens, el pare, la mare i el botiguer o la botiguera. L'inici del curs escolar comporta comprar roba nova i la bata de l'escola. La Júlia i en Pau van a comprar roba nova. Es fa un recorregut per les peces de roba més significatives de l'aparador i de l'interior. Compren diferents articles, paguen i se'n van. En acabar es demana als nens que ajudin la Júlia i en Pau a recordar les peces de roba que han vist a la botiga. Pretén d'enriquir i assegurar el vocabulari comercial i de la vida quotidiana dels nens.