Daniel Bosch Blanch
2011
Aspectes bàsics i pràctics d'economia i finances haurien de formar part del bagatge cultural de l'alumnat en acabar l'ensenyament obligatori. Algunes d'aquestes qüestions només es poden abordar des de les matemàtiques. Hi ha conceptes matemàtics que adquireixen significat en la mesura que es contextualitzen; l'àmbit de l'economia n'ofereix moltes possibilitats. Presento un conjunt d'activitats (també explico algunes idees per a activitats que no he tingut temps de redactar) que penso rellevants per la formació en aquest context i alhora significatives pel que fa l'instrumental matemàtic que s'hi fa servir.
http://phobos.xtec.es/sgfprp/resum.php?codi=2046