Martín García, Xus
Horsori, 2013
Llibre que recull lexperiència de treball per projectes realitzada en un curs de quart de primària. Està fet amb la intenció de mostrar que el treball per projectes és una activitat especialment intensa i complexa en la qual suneix ladquisició de coneixements amb un intens treball en valors. A la primera part, es mostra la diversitat delements educatius que entren en joc quan els nens i nenes investiguen amb lajut del seu mestre: planifiquen el treball, entrenen capacitats, intercanvien coneixements, etc. A la segona part, es presenta una mirada focalitzada en els nivells dintervenció i en les maneres daprendre que es produeixen al llarg del projecte.