Funes, Jaume
2016
Quan es destaquen els impactes de la pobresa sobre les vides infantils es posa de relleu com els diferents entorns, contextos, estimulen o dificulten el desenvolupament. Així, la pobresa pot generar entorns de privació, contextos de més complexitat educativa. Tanmateix, hem de destacar que tots el períodes vitals no són iguals, hi ha etapes crítiques, períodes de la infància en els quals les privacions o les dificultats tenen costos estructurals, poden generar impactes de més incidència. Un d'aquest períodes és la primera infància, especialment de zero a tres anys. El treball recull reflexions derivades dels seminaris La pobresa amb ulls dinfant, coordinats per Anna-Bel Carbonell, Marta Comas, Josep Torrico i Jordi Bernabeu en el sentit de fer una anàlisi de les possibles conseqüències de la deprivació en el desenvolupament infantil i les possibles intervencions per evitar-les o si més no alleugerir-les.