Domínguez Chillón, Gloria
La Muralla, 1996
L'autora parteix d'una visió ètica de l'educació. Considera que el treball del valors, ja en l'educació infantil, és fonamental per a l'educació integral del nen. A partir de la seva experiència i reflexions personals com a mestra, explica i justifica els valors que s'haurien de treballar en aquesta etapa: educació moral i per la pau, educació ambiental, educació per el consumidor, educació per la igualtat d'oportunitats d'ambdós sexes i educació per a la salut .Descriu les condicions que s'haurien de donar a l'aula per desenvolupar aquests valors amb coherència. Analitza i proposa estratègies per integrar en els documents curriculars aquests temes transversals. Finalment, ofereix una sèrie d'activitats i interaccions per a la pràctica diària en la vida de l'aula. Aquesta darrera és, potser, l'aportació més interessant del llibre.