Romeu Oller, Elisenda; Sendrós Farré, M. Mercè
Grup Promotor Santillana, 2005
A partir d'una explicació de les característiques generals de l'alumnat nouvingut i del material que consta la col·lecció, aquesta guia dóna unes estratègies específiques, jocs i recursos de totes les àrees que es proposen en el llibre de l'alumne, quant al treball que el professorat pot portar a terme amb l'alumnat nouvingut amb dificultats a l'hora de seguir l'aprenentatge en llengua catalana.