<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
 <rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel>
    <title>Merlí - Resultats cerca - FP específica de grau mitjà / Sanitat.Cures auxiliars d'infermeria</title>
    <link>http://www.xtec.cat/</link>
    <description>RSS de cerca</description>
    <language>ca</language>
      <item>
        <title>Diccionari de bioètica</title>
        <link>https://www.termcat.cat/ca/diccionaris-en-linia/271</link>
        <description>El Diccionari de bioètica recull 699 termes classificats temàticament en els subàmbits següents: conceptes generals; drets i deures; atenció sanitària; reproducció;  final de la vida; cèl·lules, teixits i òrgans; genètica; recerca; salut mental; salut pública, i ecoètica. Cada article terminològic inclou una o més denominacions catalanes, equivalents en castellà i anglès, la definició i, sovint, notes explicatives. La bioètica, com a estudi plural i interdisciplinari de les implicacions ètiques que comporta el progrés en les ciències de la vida i de la salut, es construeix a partir duna base terminològica molt diversa, amb termes de procedències diferents, que sovint acumulen una llarga història i evolució, i es fan servir moltes vegades des de perspectives morals o escoles de pensament diverses. Per aquest motiu es feia necessari disposar dun diccionari que recollís la terminologia utilitzada en làmbit de la bioètica i establís per a cada terme la definició més àmpliament acceptada.</description>
        <dc:date>2019-01-01</dc:date>
     </item>
      <item>
        <title>100 metros</title>
        <link></link>
        <description>Ramon, pare de família, viu per al treball fins que el seu cos comença a fallar. Diagnosticat d'esclerosi múltiple, tots els pronòstics semblen indicar que en un any no serà capaç de caminar ni cent metres. Ramón decideix llavors plantar-li cara a la vida participant en la prova esportiva més dura del planeta (3,8 kms nedant, 180 en bicicleta i 42 corrent). Amb l'ajuda de la seva dona i el rondinaire del seu sogre, Ramon inicia un peculiar entrenament en el qual lluitarà contra les seves limitacions, demostrant-li al món que rendir-se mai és una opció.</description>
        <dc:date>2016-03-16</dc:date>
     </item>
      <item>
        <title>El médico</title>
        <link></link>
        <description>Adaptació de la novel·la històrica homònima de Noah Gordon que es va convertir en un best-seller el 1986. Ambientada a l'Anglaterra del segle XI, narra la història de Rob Cole (Tom Payne), un jove que es queda orfe al morir la seva mare víctima d'una estranya malaltia. Aquesta circumstància l'anima a anar a Pèrsia a estudiar medicina sota la tutela del savi doctor Ibn Sina (Ben Kingsley).</description>
        <dc:date>2013-12-25</dc:date>
     </item>
      <item>
        <title>Relats amb tracte</title>
        <link></link>
        <description>Relats amb tracte és una ullada als diferents tipus de maltractaments que poden patir la gent gran. Es relaten tretze situacions de la vida duna persona gran que ha estat víctima dalgun maltractament. Amb relats amb tracte es vol donar a conèixer que moltes històries de la vida quotidiana fan mal, que moltes històries passen desapercebudes... que moltes històries desencadenen realitats repletes de grans protagonistes. Aquest llibre forma part de la campanya de prevenció de maltractaments a la gent gran.</description>
        <dc:date>2013-04-01</dc:date>
     </item>
      <item>
        <title>Aspectes ètics de la malària</title>
        <link>https://www.educaixa.com/ca/-/aspectos-eticos-de-la-malaria</link>
        <description>Per què en alguns països és més difícil que en altres eradicar i lluitar contra les malalties? Què impedeix l'eradicació de la malària? Els investigadors Pedro Alonso i Azucena Bardají contesten aquestes dues preguntes i deixen clar que hi ha molts objectius per eliminar les desigualtats en l'accés als tractaments mèdics.  La malària és la mare de les malalties relacionades amb la pobresa, perquè no tan sols afecta més les persones pobres, sinó que a més causa més pobresa, perquè es produeix entre els sectors més pobres de la societat mundial i n'impedeix el desenvolupament econòmic i social, construint un cercle viciós en el qual queden atrapades aquestes comunitats menys riques. Afecta més els països pobres perquè és on hi ha les condicions necessàries per afavorir-ne la transmissió. A més, els països amb menys renda per capita són els que tenen més dificultats per trencar les barreres que impedeixen l'accés als tractaments, diagnòstics i eines preventives. És difícil eradicar la malària per la tremenda complexitat biològica del paràsit Plasmodium, que fa difícil el desenvolupament de fàrmacs nous eficaços i segurs, i també d'una vacuna eficaç. A més, segons els científics, no hi ha prou coordinació d'esforços i recursos ni voluntat política per prioritzar la lluita contra aquesta malaltia que afecta sobretot països pobres.  Aquest vídeo pot incitar els nois i noies a preguntar-se sobre l'ètica de la recerca científica, la necessitat d'invertir recursos econòmics en ciència i, sobretot, a reflexionar al voltant de les desigualtats socials i les repercussions que té sobre la salut de les persones.</description>
        <dc:date>2012-09-27</dc:date>
     </item>
      <item>
        <title>Amor</title>
        <link></link>
        <description>Georges i Anne, de vuitanta anys, són professors de música clàssica jubilats que viuen a París. La seva filla, que també es dedica a la música, viu a Londres amb el seu marit. Quan, un dia, Anne sofreix un infart que li paralitza un costat, l'amor que ha unit a la parella durant tants anys es veurà posat a prova.</description>
        <dc:date>2012-01-01</dc:date>
     </item>
      <item>
        <title>Salut!. Prevenció per a viatges</title>
        <link>http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=40518</link>
        <description>En aquest capítol de "Salut!", els especialistes mèdics del programa recorden alguns dels consells més importants per prevenir les complicacions que poden produir-se en un viatge.  Gaudir d'un viatge, ja sigui per motius professionals o d'esbarjo, és el que tothom desitja. Per poc que es cuidin alguns petits detalls, el viatge serà més segur, i així es podrà viure més intensament. En els viatjes de llarga durada, la preparació prèvia és fonamental: recollir informació del lloc que es visitarà, les seves peculiaritats culturals, els costums, els serveis, les vies de comunicació i, sobretot, no descuidar-se la salut. Perquè també quan es viatja sempre és millor prevenir. Una visita prèvia al metge de capçalera aclarirà força dubtes: les vacunes recomanades; la medicació, si es pren, suficient per a tot el viatge; la contractació d'una assegurança mèdica, etc.   La doctora Montserrat Baré parla amb dos cooperants d'Enginyeria Sense Fronteres sobre els riscos de contraure malalties tropicals i de com fer una bona prevenció de malalties transmeses a través dels aliments. També es troba amb Sandra Canudas, consultora de viatges, que, després de fer la volta al món, ha publicat llibres d'ajuda, especialment per a dones que viatjen soles. Amb ella repassa uns quants consells per evitar les picades d'insectes, per equipar una farmaciola o per preparar la maleta amb el tipus de roba que cal dur en un viatge al tròpic.   La infermera Magda Tarrés visita un Centre de Vacunació Internacional per conèixer els consells i les vacunes recomanades. Tot seguit, a l'aeroport del Prat, es troba amb Jorge San Román, cap de cabina en vols transoceànics, que aconsella què menjar, com superar el "jet lag" i què fer per prevenir la síndrome de la classe turista.</description>
        <dc:date>2009-01-01</dc:date>
     </item>
      <item>
        <title>Promoció FP / Sanitat</title>
        <link>http://xtec.gencat.cat/ca/recursos/media/edu3/resultats/index.html?idGaleria=EDU3CAT bigId=0939214615122316</link>
        <description>El vídeo mostra els alumnes de l'IES de Vic realitzant feines de diagnòstic clínic al laboratori i d'higiene bucodental, així com practicant cures auxiliars d'infermeria amb l'ajut de maniquís.   Cicle formatiu de grau mitjà: -Cures auxiliars d'infermeria  Cicle formatiu de grau superior: -Laboratori de diagnòstic clínic. -Higiene bucodental.</description>
        <dc:date>2008-01-01</dc:date>
     </item>
      <item>
        <title>Promoció FP / Sanitat. Pròtesis dentals (GS)</title>
        <link>http://xtec.gencat.cat/ca/recursos/media/edu3/resultats/index.html?idGaleria=EDU3CAT bigId=7794174717122116</link>
        <description>El vídeo mostra els estudiants de l¿IES La Ferreria dissenyant pròtesis i aparells d¿ortodòncia. Al taller de l¿IES els alumnes disposen d¿una gran varietat d¿equipaments per a crear pròtesis extraïbles de resina, pròtesis metàl·liques, pròtesis mixtes, quirúrgiques i implantosuportades.</description>
        <dc:date>2008-01-01</dc:date>
     </item>
      <item>
        <title>Promoció FP / Sanitat (GM)</title>
        <link>http://xtec.gencat.cat/ca/recursos/media/edu3/resultats/index.html?idGaleria=EDU3CAT bigId=7936532216121516</link>
        <description>El vídeo mostra els estudiants de l¿IES Alexandre Deulofeu de Figueres realitzant pràctiques de cures auxiliars d¿infermeria a l¿Hospital de Figueres. Els alumnes es dediquen a dur a terme cures bàsiques, primers auxilis, higiene del medi hospitalari i neteja de material.</description>
        <dc:date>2008-01-01</dc:date>
     </item>
      <item>
        <title>Què li passa a la meva pell?</title>
        <link>http://webquest.xtec.cat/httpdocs/wqlapell/index.HTML</link>
        <description>Principalment lobjectiu que es vol assolir mitjançant aquesta Webquesta és el daprendre i comprendre lanatomia, fisiologia i patologies de la pell.</description>
        <dc:date>2007-07-05</dc:date>
     </item>
      <item>
        <title>La nova Formació Professional. Sanitat / Cicle formatiu de grau superior de dietètica</title>
        <link>http://xtec.gencat.cat/ca/recursos/media/edu3/resultats/index.html?idGaleria=EDU3CAT bigId=3906135312122016</link>
        <description>S'hi mostra quins són els continguts, les competències, l'àmbit professional i els llocs de treball del tècnic corresponent a aquest cicle. També quins cicles formatius componen la família professional de la qual forma part aquest cicle, la durada, els accessos i les sortides professionals i educatives.</description>
        <dc:date>2000-01-01</dc:date>
     </item>
      <item>
        <title>La nova Formació Professional. Sanitat / Cicle formatiu de grau mitjà de farmàcia</title>
        <link>http://xtec.gencat.cat/ca/recursos/media/edu3/resultats/index.html?idGaleria=EDU3CAT bigId=9532593218121916</link>
        <description>S'hi mostra quins són els continguts, les competències, l'àmbit professional i els llocs de treball del tècnic corresponent a aquest cicle. També quins cicles formatius componen la família professional de la qual forma part aquest cicle, la durada, els accessos i les sortides professionals i educatives.</description>
        <dc:date>1999-01-01</dc:date>
     </item>
      <item>
        <title>Enciclopèdia audiovisual de les Ciències i de les Tècniques (In situ). Cervell i comunicació nerviosa / Missatges nerviosos</title>
        <link>http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=70173</link>
        <description>En aquest programa estudiarem els missatges nerviosos. Veurem com funcionen, quins elements o processos intervenen en la creació i el desenvolupament d'aquests, com actua el cervell, etc. És a dir, parlarem de neurones, sinapsis, enzims, receptors sensorials, neurosecretors,...</description>
        <dc:date>1998-01-01</dc:date>
     </item>
      <item>
        <title>Enciclopèdia audiovisual de les Ciències i de les Tècniques (In situ). Cervell i comunicació nerviosa / Neurones i sinapsi</title>
        <link>http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=70171</link>
        <description>En aquest programa estudiarem la relació que hi ha entre les neurones i la sinapsi. Tractarem els missatges nerviosos, els receptors sensorials, la codificació d'informació, etc., aspectes que intervenen en el cervell.</description>
        <dc:date>1998-01-01</dc:date>
     </item>
  </channel>
 </rss>

