<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
 <rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel>
    <title>Merlí - Resultats cerca - Batxillerat / Filosofia i ciutadania/Història de la filosofia</title>
    <link>http://www.xtec.cat/</link>
    <description>RSS de cerca</description>
    <language>ca</language>
      <item>
        <title>En diálogo con...el pensamiento femenino plural</title>
        <link>https://drive.google.com/drive/folders/1k2cqfGO-l7a3bhaqjdVcDkNltAShN2WX</link>
        <description>Llibre de text d'història de la filosofia de batxillerat que a més dels autors que proposa Educació, incorpora filòsofes i historiadores de la filosofia. No tracta de fer una nova història de la filosofia, sinó de completar la que ja existeix per aportar una base amb la que començar a posar el nostre pensament "davant del tribunal de si mateix" per iniciar un model sense exclusions.</description>
        <dc:date>2021-01-01</dc:date>
     </item>
      <item>
        <title>Mirar el futur</title>
        <link>https://youtu.be/WN1Tod49YK8</link>
        <description>L'experiència dels darrers mesos, amb el món assolat per una pandèmia, és l'ocasió de mirar endavant de manera diferent i posar paraules a un futur col·lectiu que sallunyi de distòpies i faci d'aquest present inesperat una font de noves oportunitats En aquest debat coorganitzat amb el festival Barcelona Poesia 2020, el poeta Enric Casasses, acompanyat pel músic Ilia Mayer, presenta un manifest poètic per al futur i posa nom a algunes de les esperances i les decepcions que acompanyen aquesta paraula. Seguidament, lescriptora Margaret Atwood, mestra de la ficció especulativa i creadora dalguns dels universos distòpics més reconeguts de les darreres dècades, conversarà per videoconferència amb la periodista Anna Guitart. A més, descobrirem la seva obra poètica de la mà de Maria Cabrera, que recitarà alguns dels poemes dAtwood traduïts al català per Montserrat Abelló.</description>
        <dc:date>2020-10-13</dc:date>
     </item>
      <item>
        <title>Feminismo para principiantes</title>
        <link></link>
        <description>A través de diferents preguntes com Qué és el feminisme? o Qui eren les sufragistes?  l'autora repassa tres segles d'agitació social i del moviment feminista al llarg d'aquest temps.</description>
        <dc:date>2020-06-25</dc:date>
     </item>
      <item>
        <title>L'emergència climàtica i la pau</title>
        <link>http://fundipau.org/wp-content/uploads/2020/01/proposta-didactica-denip2020final.pdf</link>
        <description>Per garantir la supervivència de la humanitat i la seva convivència pacífica, és urgent que canviem la visió que tenim de la natura, deixar de considerar-la una possessió que podem dominar, sotmetre i violentar en funció dels nostres interessos i capritxos i passar a tenir-ne cura i a considerar-la la nostra aliada. Per això, volem dedicar la proposta didàctica per al Dia Escolar de la Noviolència i la Pau, a lemergència climàtica i la pau, oferint algunes eines, idees i materials per a la reflexió i les activitats a laula. Aquest document inclou diverses propostes de treball orientades a la reflexió i al debat per a alumnes dinfantil, primària, ESO i Batxillerat.</description>
        <dc:date>2020-01-01</dc:date>
     </item>
      <item>
        <title>Xplore Health</title>
        <link>https://www.xplorehealth.eu/ca</link>
        <description>Xplore Health és un programa educatiu europeu que ofereix recursos multimèdia interactius per apropar a les aules de secundària la recerca biomèdica actual i la reflexió al voltant de les implicacions bioètiques de la recerca. El programa fomenta la innovació educativa mitjançant lensenyament de les ciències basat en la indagació (ECBI), el treball per projectes, les dinàmiques de grup i lavaluació formativa. Alhora, fomenta la interacció dels estudiants amb diferents actors socials perquè participin com a ciutadans responsables en una societat basada en el coneixement. El projecte es desenvolupa a través dInternet i mitjançant una xarxa de centres educatius pilot, centres de recerca i museus de ciència. Les tipologies de recursos educatius que es poden trobar al portal són: Vídeos, experiments virtuals, jocs en línia, documents de treball per a lalumnat, protocol dexperiment, activitats daula i guies didàctiques.</description>
        <dc:date>2020-01-01</dc:date>
     </item>
      <item>
        <title>Greenwashing o com vendre que ets sostenible quan no ho ets gaire</title>
        <link>https://www.ccma.cat/tv3/alacarta/telenoticies/greenwashing-o-com-vendre-que-ets-sostenible-quan-no-ho-ets-gaire/video/5973046/</link>
        <description>Clip breu que explica la pràctica coneguda com a "Greenwashing", que consisteix en crear publicitat enganyosa per fer passar per sostenibles empreses o productes que no ho són.</description>
        <dc:date>2019-12-02</dc:date>
     </item>
      <item>
        <title>Diccionari de bioètica</title>
        <link>https://www.termcat.cat/ca/diccionaris-en-linia/271</link>
        <description>El Diccionari de bioètica recull 699 termes classificats temàticament en els subàmbits següents: conceptes generals; drets i deures; atenció sanitària; reproducció;  final de la vida; cèl·lules, teixits i òrgans; genètica; recerca; salut mental; salut pública, i ecoètica. Cada article terminològic inclou una o més denominacions catalanes, equivalents en castellà i anglès, la definició i, sovint, notes explicatives. La bioètica, com a estudi plural i interdisciplinari de les implicacions ètiques que comporta el progrés en les ciències de la vida i de la salut, es construeix a partir duna base terminològica molt diversa, amb termes de procedències diferents, que sovint acumulen una llarga història i evolució, i es fan servir moltes vegades des de perspectives morals o escoles de pensament diverses. Per aquest motiu es feia necessari disposar dun diccionari que recollís la terminologia utilitzada en làmbit de la bioètica i establís per a cada terme la definició més àmpliament acceptada.</description>
        <dc:date>2019-01-01</dc:date>
     </item>
      <item>
        <title>El impacto ambiental de que Amazon te entregue un paquete en 24 horas</title>
        <link>https://www.ballenablanca.es/impacto-ambiental-amazon-te-entregue-paquete-24-horas-2/</link>
        <description>Quina és la petjada ambiental de comprar un producte i rebre'l en menys de 24 hores? En aquest reportatge s'analitza com el model de comerç que promou Amazon suposa un canvi de paradigma complet que, d'una banda,contreu riscos ambientals i de l'altra precaritza laboralment els seus treballadors.</description>
        <dc:date>2018-07-01</dc:date>
     </item>
      <item>
        <title>Mapamundi dels drets humans</title>
        <link>http://mapamundi.portalpaula.org/</link>
        <description>Recurs educatiu interactiu per posar en relleu la interdependència de problemàtiques aparentment llunyanes i, per tant, la corresponsabilitat de totes les persones que habitem el planeta en la seva resolució. El mapamundi mostra temàtiques com la globalització econòmica, la desigualtat de gènere, els conflictes armats o les migracions internacionals, així com lluites socials que s'esdevenen arreu del planeta. En la versió interactiva, pots consultar la descripció de les escenes, cercar il·lustracions per paraules clau o filtrar els dibuixos corresponents als 17 Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) establerts a l'Agenda 2030 de les Nacions Unides.</description>
        <dc:date>2017-11-01</dc:date>
     </item>
      <item>
        <title>Llocs de culte de diferents religions</title>
        <link>https://sites.google.com/a/xtec.cat/calaix-selva-i---novetats-mediateca-2/home/llocs_de_culte_manual_professorat_.pdf?attredirects=0 d=1</link>
        <description>Dossier que acompanya el material pedagògic en format pòster per donar a conèixer el sentit, característiques i significat de les diferents religions del món. La proposta didàctica vol oferir, als educadors en general, una eina per treballar el fet religiós a partir dels llocs de culte, els quals són una porta que permet descobrir el llenguatge simbòlic, situar i veure la funció del llenguatge religiós: l'art, la música, la literatura... I ens ajuden a entreveure el sentit de la Comunitat i la seva importància en la configuració de moltes relacions socials.</description>
        <dc:date>2017-09-01</dc:date>
     </item>
      <item>
        <title>eduCAC</title>
        <link>http://www.educac.cat/</link>
        <description>Portal que recull tota la informació del programa eduCAC. Es proporcionen recursos educatius per fer un ús crític i responsable dels mitjans de comunicació adreçats a les escoles i a les famílies.</description>
        <dc:date>2017-05-24</dc:date>
     </item>
      <item>
        <title>Un reino unido</title>
        <link></link>
        <description>Biopic sobre el Príncep Seretse Khama, el rei de Botswana, que en contreure matrimoni en 1948 amb Ruth Williams, una dona blanca britànica, va originar un conflicte internacional, ja que l'apartheid sud-africà no permetia els matrimonis interracials. En 1947 Seretse va conèixer a Ruth, una oficinista londinenca. L'atracció va ser immediata;  a ella li va agradar per la seva visió d'un món millor, mentre que ell va quedar captivat per la seva disposició a acceptar aquesta visió. Eren la parella perfecta, però la seva intenció de contreure matrimoni es va enfrontar al rebuig, no només de les seves famílies, sinó també dels governs britànic i sud-africà.</description>
        <dc:date>2017-05-05</dc:date>
     </item>
      <item>
        <title>Sagan y el pensamiento crítico: Lógica, falacias e interferencias</title>
        <link>http://www.escepticos.es/repositorio/elesceptico/articulos_pdf/ee_46/ee_46_sagan_y_el_pensamiento_critico:_logica_falacias_e_inferencias.pdf</link>
        <description>Dossier de la revista L'escèptic dedicat a destacar la tasca divulgadora de Carl Sagan i la  importància del seu treball que desmunta amb ciència el relat pseudocientífic. Sagan va ser un astrofísic que va atorgar valor a la comunicació de la ciència per fer-la arribar a la societat, especialment, com a forma de pensar el món.</description>
        <dc:date>2017-04-19</dc:date>
     </item>
      <item>
        <title>I Am Not Your Negro</title>
        <link></link>
        <description>L'escriptor James Baldwin explica la història del moviment afroamericà en l'Amèrica moderna, en forma d'extensió del seu llibre sense acabar "Remember This House". El director Raoul Peck utilitza fragments daquesta escriptura per parlar sobre la vida i posteriors assassinats de Malcolm X, Medgar Evers i Martin Luther King Jr. Examina els seus exemples i comparar als Estats Units avui dia. 'I Am Not Your Negre' és un documental, narrat per Samuel L. Jackson, és un comentari social i la comparació en el tractament dels afroamericans, i com ha canviat la manera que han estat tractats des dels anys 70. Raoul Peck crea una meditació sobre el que és ser negre a Amèrica.</description>
        <dc:date>2017-04-07</dc:date>
     </item>
      <item>
        <title>Cinema i migracions</title>
        <link>http://blocs.xtec.cat/filmomigracions/</link>
        <description>El bloc vol proposar films que reflecteixin la realitat de les persones migrants al nostre país. Hi trobem enllaçades una fitxa de cada pel·lícula proposada i una guia didàctica adreçada a l'alumnat de secundària.Hi ha una presentació que explicita els objectius del bloc. També hi ha una bibliografia sobre el tema "cinema i migracions". El material està preparat i seleccionat pel docent de secundària Josep Martínez Ollé.</description>
        <dc:date>2017-03-30</dc:date>
     </item>
  </channel>
 </rss>

